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14《台风来了》（说课稿）-青岛版科学四年级上册

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教学内容

《台风来了》是青岛版科学四年级上册第三单元第四课的内容。本节课主要围绕台风展开，内容包括：

1.台风的定义及特点

2.台风的生成原因

3.台风的影响及防范措施

4.我国台风分布情况及防范策略

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下几点：

1.科学探究素养：通过观察、实验、讨论等方式，培养学生探究台风生成原因和特点的能力。

2.科学态度与价值观素养：引导学生关注自然现象，培养珍惜生命、关注生态环境的价值观。

3.科学思维素养：教会学生运用科学思维方法分析台风的影响及防范措施，提高解决问题的能力。

4.科学交流素养：培养学生运用语言、文字、图表等形式，准确、清晰地表达台风相关知识的技能。

学情分析

四年级的学生正处于认知发展的重要阶段，具备以下特点：

1.知识层面：学生对自然现象已有一定的认识，但关于台风的生成、影响等科学知识相对缺乏。他们已经掌握了一些基本的科学探究方法，如观察、记录、简单的实验操作等。

2.能力层面：学生的观察能力、实验操作能力和合作交流能力正在逐步提高，但分析问题和解决问题的能力尚待加强。他们在探究活动中能够提出问题，但往往缺乏深入的思考。

3.素质层面：学生对科学学习具有浓厚的兴趣，好奇心强，但学习习惯和学习态度需