第一单元 我是小学生啦 说课稿-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版.docxVIP

第一单元我是小学生啦说课稿-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第一单元我是小学生啦说课稿-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版

课程基本信息

1.课程名称：《第一单元我是小学生啦》

2.教学年级和班级：2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版，一年级（1）班

3.授课时间：2024年9月10日

4.教学时数：1课时

本节课旨在引导学生认识小学生活的特点，培养他们适应新环境的意识和能力，使他们顺利度过入学适应期，成为一名合格的小学生。课程内容紧密围绕课本《道德与法治一年级上册统编版》第一单元《我是小学生啦》的相关内容进行讲解和实践活动。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的法治意识、社会责任感和集体荣誉感。具体包括：使学生理解小学生应遵守的基本规则，培养他们的法治观念；通过参与课堂活动，增强学生的集体归属感，提升其团队合作能力；引导学生自觉遵守校规校纪，培养良好的行为习惯，为成为遵法守纪的小学生奠定基础。这些目标与《道德与法治》教材第一单元的内容相契合，旨在帮助学生顺利适应小学生活，培养其成为具有良好道德素养和社会责任感的公民。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入小学前，可能已经