《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》联读 说课稿 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册.docxVIP

《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》联读说课稿2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

课题：

科目：

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课时：计划3课时

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一、设计意图

本节课通过联读《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》，旨在帮助学生深入理解鲁迅先生作品中的爱国主义精神与深刻内涵，培养学生对文学作品的鉴赏能力，提高他们的审美情趣和人文素养。同时，通过对比分析两篇文章的写作特色和思想内涵，引导学生学会从不同角度审视历史与现状，激发他们的探究精神和批判性思维。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：语言建构与运用、思维发展与提升、文化传承与理解、审美鉴赏与创造。通过联读两篇文章，学生将提高对文学语言的理解和运用能力，培养批判性思维和创造性思维，深入理解鲁迅作品所承载的文化内涵与时代价值，以及提升对文学作品审美价值的感知和鉴赏能力。这些目标的实现将有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解鲁迅先生在《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》中表达的思想感情，感受其深沉的爱国主义情怀。

②分析两篇文章的语言特色、修辞手法和篇章结构，提高学生的文学鉴赏能力。

2.教学难点

①把握鲁迅作品中的复杂情感和深层含义，理解其对中国历史与社会的深刻反思。

②引导学生运用批判性思维，结合时代背景，探讨两篇文章的现实