第 3 单元 第5 章第 1 节 光合作用2023-2024学年七年级上册生物同步说课稿（北师大版）.docxVIP

第3单元第5章第1节光合作用2023-2024学年七年级上册生物同步说课稿（北师大版）

一、教学内容

本节课为2023-2024学年七年级上册生物（北师大版）第3单元第5章第1节《光合作用》。本节课主要内容包括：

1.光合作用的定义及意义；

2.光合作用的场所——叶绿体；

3.光合作用的原料和产物；

4.光合作用的条件；

5.光合作用的过程；

6.光合作用的应用。

二、核心素养目标

1.让学生能够描述光合作用的基本过程，培养科学探究与理性思维；

2.通过实验观察，提高学生的实践操作能力和现象解释能力；

3.通过分析光合作用在自然界和人类生活中的应用，增强学生的社会责任感；

4.培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，发展创新意识。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了植物的基本结构和功能、细胞的能量转换等基础知识，对叶绿体有了初步的认识。

2.学生对自然界中的植物生长和光合作用现象充满好奇，具备一定的观察和实验能力，喜欢通过动手实验来探究问题。他们的学习风格多样，有的善于观察，有的喜欢逻辑推理，有的则偏好动手操作。

3.学生在理解光合作用的具体过程和机制时可能会遇到困难，如对光反应和暗反应的区分，以及光合作用方程式的记忆。此外，将理论知识与实际应用联系起来，如光合作用在农业生产中的应用，可能也会成为学生的挑战。

四、教学方法与手段

1.教学方法：采用讲授法介绍光合作用的基本概念和过程；利用讨论法引导学生探讨光合作用在自然界和人类生活中的重要性；通过实验法让学生亲自操作，观察并记录光合作用的现象，增强感性认识。

2.教学手段：使用多媒体设备展示光合作用的动画和视频，帮助学生直观理解复杂过程；利用互动式教学软件进行课堂问答，激发学生参与；布置网络资源，让学生课后自学相关内容，扩展知识面。

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-开场引入：以播放一段关于植物生长的视频开始，让学生观察植物在阳光下的变化。

-提出问题：询问学生视频中植物生长的关键因素是什么，引导学生思考光合作用的概念。

-情境创设：展示两张图片，一张是阳光下的绿色植物，一张是在阴暗处的植物，让学生对比两者状态，激发学生对光合作用的好奇心。

2.讲授新课（20分钟）

-讲解光合作用的定义、意义和场所：使用PPT展示光合作用的定义、叶绿体的结构及其在光合作用中的作用。

-介绍光合作用的原料、产物和条件：通过动画演示光反应和暗反应的过程，强调水的分解和有机物的生成。

-互动讨论：邀请学生上台模拟光反应和暗反应的过程，让学生在操作中理解光合作用。

-案例分析：分析光合作用在自然界中的应用，如植物生长、氧气生成等。

3.巩固练习（10分钟）

-练习题：发放练习题，让学生独立完成，题目涉及光合作用的基本概念和过程。

-小组讨论：学生分组讨论练习题的答案，互相帮助解决疑问。

-点评反馈：教师选取几份作业进行点评，对学生的理解和掌握情况进行反馈。

4.课堂提问与核心素养能力拓展（10分钟）

-课堂提问：针对光合作用的应用，提出问题：“光合作用在农业生产中有哪些应用？”，让学生思考并回答。

-核心素养拓展：引导学生思考如何利用光合作用的原理提高作物产量，培养学生的创新意识和解决问题的能力。

-总结反馈：教师总结本节课的重点内容，强调光合作用在自然界和人类生活中的重要性。

六、学生学习效果

学生在本节课学习后，取得了以下效果：

1.知识掌握方面：

-学生能够准确描述光合作用的定义、意义和场所，理解光合作用在自然界中的作用。

-学生能够详细说明光合作用的原料、产物和条件，记住光合作用的化学方程式。

-学生能够区分光反应和暗反应的过程，理解两者之间的联系和区别。

-学生能够通过实验观察，识别光合作用的现象，并能够解释实验结果。

2.能力提升方面：

-学生通过参与课堂讨论和实验操作，提高了观察、分析和解决问题的能力。

-学生在小组讨论中学会了合作交流，增强了团队合作意识和沟通能力。

-学生通过练习题的完成，提升了自我检测和评估学习效果的能力。

3.核心素养发展方面：

-学生通过思考光合作用在农业生产中的应用，增强了创新意识，学会了将理论知识应用于实际情境。

-学生在课堂提问中锻炼了批判性思维，学会了从不同角度思考问题。

-学生通过学习光合作用的重要性，增强了环保意识，认识到保护植物和环境的重要性。

4.学习态度和习惯方面：

-学生对本节课内容表现出浓厚的兴趣，积极参与课堂活动，形成了主动学习的态度。

-学生在教师的引导下，养成了良好的课堂听讲和笔记习惯，提高了学习效率。

-学生通过定期的复习和练习，形成了持续学习的习惯，为后续学习打下了坚实的基础。

七、内容逻辑关系

①光合作用的