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初阳学院2024级理科试验班(物理学专业)/
物理学(初阳荣誉班)(拔尖方向)人才培养方案
一、培养目标
学院培养目标:围绕国家基础研究战略部署,结合浙江经济社会发展需求,秉承学校“砺学砺行、维实维新”和学院“厚德博学、求真务实”精神,坚持“志向高远、视野宽阔、基础深厚、勇于创新”拔尖人才培养目标,依托学校优势学科与专业,发挥师范办学特色,立志培养一批德智体美劳全面发展,具有扎实理论素养、系统知识结构、突出专业能力,富有自主探索精神和团队合作意识,能够在学科领域勇攀学术高峰、推动国家现代化建设,具有高度社会影响力和认可度的杰出专家与学者。
专业培养目标:为适应新时代加强基础研究、建设科技强国的战略,围绕浙江科技与社会发展的需求,立足浙江,面向全国,本专业秉持格物致知、维实维新的理念,旨在培养具有高度社会责任感和强烈爱国主义情怀,掌握扎实的物理专业知识,具备较强的科学探究和实践创新能力,富有科学思维、合作创新精神和国际视野,能够在物理学基础研究与技术创新领域做出重要贡献的可持续发展拔尖人才。
本专业对所培养学生在毕业后5年左右的预期目标是:
目标1:热爱祖国,勇于担当。具有强烈的爱国主义情怀,拥护党的领导,自觉践行社会主义核心价值观。具有强烈的社会责任感,在科学研究、经济建设和社会发展中勇挑重担。
目标2:专业扎实,精于实践。具备系统的物理专业知识结构,具有发现问题、分析问题、解决问题的物理思维。能够设计、开发和应用实验来验证理论知识、能将理论知识用于实践,解决实际问题。
目标3:求真务实,合作共赢。具有严密的逻辑思维能力和追求真理、献身科学的精神;实事求是,严格遵守学术规范和职业道德;具有良好的沟通能力与团队合作意识,能够与国内外同行开展深入的合作,实现共赢。
目标4:精研善思,与时俱进。富有创新精神,关注国内外物理学相关领域的最新进展,并能够对物理学相关的前沿基础和应用问题进行深入研究并取得创新性成果;不断提升学历层次和学术影响力。5年左右获得博士学位的比例达到八成以上。
二、毕业要求
本专业对所培养本科生的毕业要求为:
毕业要求1:爱国敬业
毕业要求2:厚基重实
毕业要求3:开拓创新
毕业要求4:学会发展
表2-1毕业要求指标点分解
毕业总要求
毕业要求分指标
编号
内容
指标点
内容
1
爱国敬业
1-1
自觉践行社会主义核心价值观,在思想、政治、理论和情感等方面认同中国特色社会主义,拥护党的领导。
1-2
关心国家发展和社会进步,具有强烈的家国情怀和高度的社会责任感,根据国家和地方需求,确立个人的人生目标。
1-3
具有一定的人文底蕴和追求真理的科学精神。养成积极向上的情感,端正奋发的态度和持续努力的行为。
1-4
具有实事求是的品质,对相关职业具有良好的认同感,了解并践行科学研究等行业的职业道德和规范。
2
厚基重实
2-1
系统、扎实掌握以普通物理为基础,四大力学为主线的完整物理专业知识结构,掌握物理建模的基本思想和方法,能够熟练运用数学知识处理物理问题。
2-2
熟练掌握基本的物理实验方法和技能,并具有设计、开发创新实验的实践能力以及发现问题,分析问题和解决问题的物理思维能力。
2-3
能够运用计算机编程、机器学习和科学软件等对一些物理问题做数值计算和模拟,并具有化学、生物学、材料学等相关学科的基础知识结构。
2-4
注重实践,能够运用物理知识解释日常生活中的一些物理现象,进行实践创新和科普活动。
3
开拓创新
3-1
具有一定创新意识和能力,能够运用批判性思维方法分析和解决相关领域的科学和技术问题。
3-2
积极参加科研训练,了解科学研究的基本方法,熟练掌握一门外语,具有一定的科技论文检索、阅读与写作能力。
3-3
在导师指导下,对物理学研究前沿领域的相关问题开展深入研究,增强对相关领域的了解并积累一点的研究经验。
3-4
积极参加专业相关的学科竞赛和创新创业大赛实践,用所学知识解决实际问题。
4
学会发展
4-1
关注国内外物理学发展动态和研究前沿以及物理学在其他相关学科中应用的最新进展,积极吸收物理学的新思想,养成终身学习的习惯,不断提高自身专业素质,具有提升学历层次的强烈意愿。
4-2
了解学习共同体的作用,具有小组互助和合作学习的体验,养成团队协作意识。
4-3
理解人际沟通的重要作用,掌握基本的沟通技能,善于通过沟通分析解决相关的学术和应用问题。
三、“培养目标-毕业要求”和“毕业要求-课程体系”支撑矩阵
表3-1专业毕业要求对培养目标的支撑矩阵
培养目标
毕业要求
培养目标1
培养目标2
培养目标3
培养目标4
毕业要求1:爱国敬业
H
M
H
M
毕业要求2:厚基重实
M
H
M
M
毕业要求3:开拓创新
M
H
M
H
毕业要求
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