第2课《宪法是根本法》 （说课稿）-部编版道德与法治六年级上册.docxVIP

第2课《宪法是根本法》（说课稿）-部编版道德与法治六年级上册

授课内容

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授课时间

教学内容

本节课为部编版道德与法治六年级上册第二课《宪法是根本法》。本节课的主要内容分为三个部分：

1.了解宪法的基本概念和作用，认识到宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。

2.学习宪法的基本内容，包括公民的基本权利和义务、国家机构的设置和运行等。

3.强调遵守宪法的重要性，培养学生的宪法意识，让宪法精神根植于心。

核心素养目标

培养学生法治意识，提升学生对于宪法的认识和理解，使其能够认识到宪法在国家法律体系中的核心地位，以及宪法对个人和社会的重要影响。具体目标包括：

1.培养学生的宪法观念，使其理解宪法是维护国家法制统一、社会稳定和公民权益的根本保障。

2.提高学生的法律素养，通过学习宪法内容，增强依法办事的能力。

3.培养学生的公民责任感，激发学生积极参与社会事务，维护宪法权威和社会正义。

教学难点与重点

1.教学重点

①宪法的定义、地位和作用，让学生明白宪法是国家的根本大法。

②宪法的基本内容，包括公民的基本权利和义务，以及国家机构的设置和运行。

2.教学难点

①如何让学生理解宪法与普通法律的关系，明确宪法在国家法律体系中的核心地位。

②如何引导学生将宪法知识应用到实际生活中，培养他们的宪法意识和法治观念。

③如何通过案例分析，让学生深刻理解宪法对于公民权益的保护和社会稳定的作用。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有部编版道德与法治六年级上册教材。

2.辅助材料：准备宪法相关文本资料、宪法宣传视频、宪法知识问答卡片等。

3.教学工具：准备投影仪、电脑、白板和彩色粉笔，以辅助教学演示和板书。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置讨论区，确保学生能自由讨论和分享学习成果。

教学过程

1.导入新课

-同学们，大家好！上一节课我们一起学习了法律的基本概念，那么你们知道在我们国家的法律体系中，哪一部法律是最重要的吗？对，是宪法。今天，我们将学习第二课《宪法是根本法》，让我们一起来探究宪法的重要性和它的基本内容。

2.教学目标明确

-首先，我想请大家打开教材，翻到第XX页。我们本节课的教学目标是了解宪法的定义、地位和作用，学习宪法的基本内容，以及培养大家的宪法意识。

3.探究宪法的基本概念

-现在，请同学们阅读教材第一部分“宪法是根本法”，并回答以下问题：宪法是什么？它在国家法律体系中有什么地位？

-（学生阅读并回答问题）

-很好，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。它规定了国家的基本制度、国家机关的组织和职权，以及公民的基本权利和义务。

4.学习宪法的基本内容

-接下来，我们来看教材第二部分“宪法的基本内容”。请同学们阅读这一部分，并找出宪法规定的公民基本权利和义务有哪些？

-（学生阅读并回答问题）

-很好，宪法规定了公民享有平等权、言论自由权、宗教信仰自由权等基本权利，同时也规定了公民的义务，比如遵守法律、爱护公共财产等。

5.宪法与普通法律的关系

-现在，我们来看宪法与普通法律的关系。请同学们阅读教材第三部分“宪法与普通法律”，并思考宪法与普通法律有什么不同？

-（学生阅读并回答问题）

-很好，宪法是国家最高的法律，普通法律必须遵守宪法。如果普通法律与宪法相抵触，那么普通法律是无效的。

6.宪法案例解析

-下面，我们来分析一个宪法案例。请同学们观看视频《宪法案例解析》，并回答以下问题：案例中的行为违反了宪法的哪条规定？为什么说宪法对公民权益的保护至关重要？

-（学生观看视频并回答问题）

-很好，案例中的行为违反了宪法规定的公民权利，宪法保护了公民的合法权益，维护了社会公平正义。

7.宪法意识培养

-现在，我们来谈谈如何培养宪法意识。请同学们阅读教材第四部分“培养宪法意识”，并分享你们认为如何在日常生活中践行宪法精神？

-（学生阅读并分享想法）

-很好，我们可以通过学习宪法、宣传宪法、遵守宪法等方式来培养宪法意识。只有每个人都尊重和遵守宪法，我们的社会才能更加和谐稳定。

8.课堂小结

-同学们，我们今天学习了宪法的基本概念、基本内容，以及宪法与普通法律的关系。大家也分享了自己的宪法意识培养方法。希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，成为遵纪守法的好公民。

9.课后作业布置

-最后，我给大家布置一项课后作业。请同学们结合今天的学习内容，写一篇短文，题目为《我心中的宪法》，内容可以是宪法的重要性、宪法对个人生活的影响，或者如何在日常生活中践行宪法精神。下节课我们将进行交流分享。

10.课堂结束

-好的，同学们，今天的课就到这里。希望大家能够认真完成作业，我们下节课再见！

拓展与延伸

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