第三单元第9课四、《简单的数据处理》说课稿设计 2023—2024学年人教版初中信息技术七年级上册.docxVIP

第三单元第9课四、《简单的数据处理》说课稿设计2023—2024学年人教版初中信息技术七年级上册

主备人

备课成员

教材分析

《简单的数据处理》是2023—2024学年人教版初中信息技术七年级上册第三单元第9课的内容。本节课主要介绍数据处理的基本概念和方法，包括数据收集、整理、分析和呈现等环节。通过本节课的学习，学生将掌握运用信息技术手段对数据进行处理的基本技能，为后续学习打下坚实基础。本节课内容紧密联系实际生活，旨在培养学生的信息素养和数据分析能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任。学生将通过本节课的学习，增强对信息重要性的认识，培养主动获取、处理和应用信息的能力；发展逻辑思维和问题解决能力，学会运用计算思维处理数据；提高利用信息技术进行学习的效率，创新数据处理方法；同时，树立正确的信息价值观，遵守信息法律法规，增强信息安全意识。

教学难点与重点

1.教学重点

-理解数据处理的流程：本节课的核心内容是让学生掌握数据处理的基本流程，包括数据的收集、整理、分析和呈现。重点在于让学生了解每个环节的作用和方法，例如，通过实例让学生学会如何使用Excel进行数据的排序、筛选和图表制作。

-应用数据处理工具：教会学生运用信息技术工具进行数据处理，如使用Excel的函数和图表功能对数据进行统计和分析，这是本节课的重点之一。例如，通过实际操作让学生掌握如何使用SUM、AVERAGE等函数计算数据总和和平均值。

2.教学难点

-数据整理的逻辑思维：学生在数据整理环节可能会遇到逻辑思维上的困难，如如何有效地对数据进行分类、排序和筛选。难点在于让学生理解数据整理的目的是为了更好地分析和呈现数据。例如，对于一组销售数据，学生可能不知道如何根据时间、地区等因素进行合理分类。

-数据分析的深度理解：数据分析是本节课的难点，学生可能难以理解如何从数据中提取有价值的信息。例如，在分析某商品的销售趋势时，学生可能无法有效地使用折线图或柱状图来展示数据的变化趋势，或者无法从图表中解读出销售增减的原因。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.教学方法：采用讲授与案例研究相结合的方式，首先通过讲授介绍数据处理的基本概念和流程，然后通过案例分析让学生实际操作，加深理解。

2.教学活动：设计课堂实验，让学生分组进行数据处理练习，如使用Excel对一组数据进行排序、筛选和图表制作，以促进学生参与和互动。

3.教学媒体使用：利用多媒体教学，展示数据处理实例和操作步骤，同时使用实物投影仪展示学生的操作过程，以便于集体讨论和反馈。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：以一段新闻报道引入，报道内容涉及数据分析在现实生活中的应用，如某城市交通流量分析、气温变化趋势等。

2.提出问题：询问学生是否了解数据处理的过程，以及数据处理在生活中的重要性。

3.引导讨论：让学生分享自己对数据处理的认知，以及认为数据处理在哪些方面对生活有帮助。

二、讲授新课（15分钟）

1.讲解数据处理的基本概念和流程：

-数据收集：介绍数据收集的方法和注意事项。

-数据整理：讲解如何对数据进行分类、排序和筛选。

-数据分析：阐述数据分析的方法，如使用图表、统计函数等。

-数据呈现：介绍如何将数据分析结果以图表、报告等形式呈现。

2.举例讲解：

-以某商品销售数据为例，演示如何进行数据收集、整理、分析和呈现。

三、巩固练习（10分钟）

1.分组练习：学生分成小组，每组使用Excel对一组数据进行处理，包括排序、筛选、计算平均值等。

2.互动讨论：学生在操作过程中互相交流心得，教师巡回指导，解答学生的疑问。

四、课堂提问与互动（5分钟）

1.提问：询问学生数据处理过程中遇到的问题，以及如何解决这些问题。

2.互动：让学生分享在练习过程中发现的数据分析技巧和心得。

五、师生互动环节（5分钟）

1.学生展示：每组学生展示自己的数据处理成果，包括数据图表和分析报告。

2.评价与反馈：教师对学生的展示进行评价，指出优点和不足，给予改进建议。

六、拓展延伸（5分钟）

1.引导学生思考：数据处理在哪些领域有更广泛的应用，如何将这些应用与自己的生活实际相结合。

2.布置作业：让学生课后收集一组数据，进行简单的处理和分析，下节课分享成果。

总用时：45分钟。

教学资源拓展

1.拓展资源

-数据处理案例分析：收集一些现实生活中的数据处理案例，如企业销售数据分析、市场调查数据整理等，让学生了解数据处理在实际工作中的应用。

-数据可视化工具介绍：介绍一些常用的数据可视化工具，如T