Unit4 Reading（1）说课稿 2024-2025学年译林版（2024）七年级英语上册.docxVIP

Unit4Reading（1）说课稿2024-2025学年译林版（2024）七年级英语上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit4Reading（1）说课稿2024-2025学年译林版（2024）七年级英语上册

教材分析

“Unit4Reading（1）说课稿2024-2025学年译林版（2024）七年级英语上册”章节选自译林版七年级英语上册第四单元。本单元主题为“Where’syourpencil?”，主要讲述了学生在学校生活中如何询问和描述物品的位置。本节课的阅读内容是一篇生动有趣的对话，通过两个主人公之间的互动，引导学生学习方位介词和询问物品位置的句型，培养学生的阅读理解能力和实际应用能力。本节课内容与学生的生活实际紧密结合，有助于激发学生的学习兴趣。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的语言能力、思维品质和学习能力。通过阅读实践，学生将能够准确理解和运用方位介词及询问物品位置的句型，提升语言运用能力。同时，通过分析对话内容，学生将发展观察、推断和解决问题的能力，增强思维品质。在学习过程中，学生将自主学习、合作交流，提高学习策略和团队协作能力，为终身学习奠定基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的英语学习中已经接触过一些基础词汇和简单的句型，如颜色、数字、动物名词等。此外，他们可能已经学习过一些基本的方位词，如“up”、“down”、“in”等，并能够进行简单的物品描述。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级的学生通常对新鲜事物充满好奇心，对英语学习有较高的兴趣。他们的学习能力强，善于模仿和记忆。在学习风格上，他们偏好互动式和情境化的学习方式，喜欢通过游戏、歌曲和故事来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能会在理解和使用方位介词时遇到困难，特别是在实际对话中灵活运用。此外，对于一些较复杂的句子结构，他们可能会感到理解上的困难。另外，由于缺乏实际语言环境，学生可能会在将所学知识应用到实际情境中时感到挑战。

教学资源

-硬件资源：多媒体投影仪、电脑、音响设备

-软件资源：PowerPoint演示文稿、教学视频片段

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：在线英语学习资源库、电子词典

-教学手段：小组讨论、角色扮演、互动游戏

教学过程

今天我们要学习的是Unit4Reading（1），主题是“Where’syourpencil?”。接下来，我将带领大家一步步进行课文主旨内容探究，并突出全文侧重点。

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要学习一个新的单元，Unit4。在这个单元里，我们将学习如何询问和描述物品的位置。请大家先看这张图片，这里有一个铅笔，我想请大家用英语告诉我，铅笔在哪里？（学生回答）很好，那我们现在就开始学习这个单元的第一个阅读内容。

2.预读课文

请大家翻到课本第42页，这是我们今天的阅读课文。在开始阅读之前，我想请大家先看看插图，猜一猜这个故事可能会讲些什么。（学生猜测）很好，有同学说可能会讲两个孩子在找铅笔，那我们一起来验证一下。

-请大家默读课文，注意理解故事的大意。

-现在，请大家用自己的话简单复述一下这个故事。（学生复述）

3.精读课文

-请大家再次阅读课文，找出文中的方位介词和询问物品位置的句型。

-现在，我们一起来学习这些方位介词：on,under,behind,infrontof等。请大家跟我读一遍。（学生跟读）

-接下来，我们学习询问物品位置的句型：“Where’syourpencil?”，“It’sonthedesk.”。请大家模仿我，练习一下。（学生模仿）

4.实践应用

现在，我们已经学习了方位介词和询问物品位置的句型，下面我们来实践一下。

-请大家分成小组，每组选一个代表来扮演故事中的角色，其他人扮演旁白。我们一起把故事表演出来。（学生表演）

-表演结束后，请大家互相评价一下，哪个小组表演得最好，哪里做得好，哪里还需要改进。（学生评价）

5.巩固拓展

-请大家完成课本第43页的练习题。

-现在，请大家用今天学到的句型，描述一下你的铅笔在哪里。（学生描述）

6.总结反馈

同学们，今天我们学习了Unit4Reading（1），通过这个故事，我们学会了方位介词和询问物品位置的句型。希望大家能够在日常生活中多加练习，将这些知识应用到实际生活中去。

-请大家回顾一下今天的学习内容，分享一下你的收获。（学生分享）

-对于今天的学习，大家还有什么疑问吗？（解答学生疑问）

7.作业布置

为了巩固今天的学习内容，我给大家布置以下作业：

-完成课本第43页的练