第5课 罗马城邦和罗马帝国（说课稿）-2024-2025学年九年级历史上册素养提升说课稿（统编版）.docxVIP

第5课罗马城邦和罗马帝国（说课稿）-2024-2025学年九年级历史上册素养提升说课稿（统编版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

“第5课罗马城邦和罗马帝国（说课稿）-2024-2025学年九年级历史上册素养提升说课稿（统编版）”

本节课选自统编版九年级历史上册，讲述了罗马城邦的建立、罗马共和国和罗马帝国的历史进程。教材通过生动的史实，展现了罗马文明的崛起、发展及其对后世的影响。本节课旨在帮助学生了解罗马历史，培养他们的历史素养，提高对世界历史的认识。教材内容丰富，结构清晰，符合九年级学生的认知水平。

二、核心素养目标

培养学生的时间观念和历史解释能力，通过分析罗马城邦和罗马帝国的历史进程，使学生能够理解历史发展的脉络，认识到不同时期的社会特征及其变迁。同时，提升学生的史料实证意识，引导他们运用史料进行推理和分析，以及培养他们的历史价值观，学会从多元视角审视历史，形成正确的历史观。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了关于古希腊文明的基本知识，了解古代文明的基本特征和影响，对历史时间的概念有一定的认识。

2.九年级学生处于青春期，对新鲜事物充满好奇心，喜欢探索和讨论。他们在学习历史方面的能力主要体现在对历史事件的分析和归纳上，喜欢通过故事来理解历史。学生的学习风格多样，有的学生喜欢独立思考，有的则倾向于小组合作。

3.学生在学习罗马历史时可能遇到的困难和挑战包括：对罗马历史时间线的理解，区分罗马共和国和罗马帝国的不同，以及理解罗马法律和政治制度对现代社会的深远影响。此外，对于一些抽象的历史概念，如“公民权”、“帝国扩张”等，学生可能需要更多的引导和具体的例子来加深理解。

四、教学方法与策略

采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲解罗马城邦和罗马帝国的历史，引导学生参与讨论。设计角色扮演活动，让学生模拟古罗马时期的政治决策过程，增强体验感。利用案例研究，分析罗马法的形成和影响，以及通过项目导向学习，让学生自主探究罗马文明的特点。教学媒体方面，使用多媒体课件展示历史图片和地图，帮助学生形象理解教学内容。

五、教学过程

1.导入新课

（1）同学们，上一节课我们一起学习了古希腊文明，那么大家还记得古希腊文明的特点吗？它对我们现代生活有哪些影响？

（2）今天，我们将要学习一个新的文明——罗马文明。请大家思考一下，罗马文明与古希腊文明有哪些相似之处和不同之处？

2.讲解罗马城邦的建立

（1）请大家翻开课本第X页，我们来了解一下罗马城邦的建立。公元前8世纪，罗马城邦在意大利半岛中部台伯河畔崛起。它的建立有一个有趣的传说，就是罗穆卢斯和瑞穆斯的故事。

（2）请同学们分享一下这个故事，然后我们一起来讨论，这个故事对罗马城邦的建立有哪些影响？

3.探究罗马共和国时期

（1）公元前509年，罗马共和国成立。在这个时期，罗马实行的是民主制度。请同学们阅读课本第X页，了解罗马共和国的政治制度。

（2）请同学们举例说明罗马共和国时期的政治制度对国家治理有哪些积极影响？

4.分析罗马帝国的建立

（1）公元前27年，屋大维建立罗马帝国，结束了罗马共和国的统治。请大家阅读课本第X页，了解罗马帝国的建立过程。

（2）请同学们思考，罗马帝国的建立对罗马文明的发展有哪些重要意义？

5.讨论罗马法的发展

（1）罗马帝国时期，罗马法得到了很大的发展。请同学们阅读课本第X页，了解罗马法的发展过程。

（2）请同学们举例说明罗马法对罗马帝国统治的重要性，以及它对现代法律制度的启示。

6.研究罗马文明的扩张

（1）请大家阅读课本第X页，了解罗马帝国的扩张过程。

（2）请同学们分析，罗马帝国的扩张对罗马文明的发展有哪些影响？

7.总结罗马文明的特点

（1）现在，我们已经了解了罗马城邦和罗马帝国的历史。请同学们思考，罗马文明有哪些特点？

（2）请同学们用自己的语言概括罗马文明的主要贡献。

8.角色扮演活动

（1）接下来，我们来进行一个角色扮演活动。请同学们分成小组，每个小组扮演罗马共和国时期的一个政治角色，如执政官、元老院议员等。

（2）请同学们根据各自角色的职责，模拟一场罗马共和国的政治决策过程。

9.总结与反思

（1）通过本节课的学习，我们了解了罗马城邦和罗马帝国的历史。请大家谈谈自己对本节课内容的收获。

（2）请同学们思考，罗马文明对我们现代生活有哪些影响？

（3）最后，请大家反思一下，在学习罗马文明的过程中，我们有哪些值得骄傲的地方，有哪些需要改进的地方？

10.课后作业

（1）请大家结合本节课的内容，写一篇关于罗马文明的小论文。

（2）下节课我们将学习罗马帝国的衰落和灭亡，请同学们预习相关内容，为课堂讨论做好准备。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）罗马神话：介绍罗马神话中的主要神祇