开展寒假前和寒假期间中小学生“六个一”工作及教师大走访工作方案.docxVIP

开展寒假前和寒假期间学生“六个一”

工作及教师大走访工作方案

为持续深化落实省委、省政府关于未成年人保护有关决策部署，特别做好寒假期间的安全管理，构建校内校外关心关爱闭环管理机制，尽最大努力遏制未成年学生心理极端事件发生、防止被犯罪和犯罪、防止被侵害等，结合我校实际，特制订寒假前和寒假期间中小学生“六个一”方案。

一、集中做好一次专题汇报会。主动向乡镇(街道)党委、政府汇报，进一步细化各方责任，进一步织牢寒假期间关心关爱网络，确保每一名“3+1”不稳定未成年学生乡镇(街道)和村(居)委会两级均有专人负责、情况底数清楚、关爱措施到位。

二、集中开展一次综合安全教育。一是面向全体学生的安全教育。结合本学段学生认知规律和本学校社情、民情等实际，在学生离校前，集中开展一次涵盖交通安全、防煤气中毒等自救互救教育、心理健康教育、防侵害教育和法治教育等综合安全教育，提高学生自我保护意识和自我保护能力。二是面向不稳定未成年学生的安全教育。结合“3+1”不稳定未成年学生的性格特征、居家环境和行为习惯等，离校前要“一对一”做好针对性教育，特别对于心理情绪不稳定的学生，更多地给予积极鼓励和正向激励。

三、集中召开一次家长会。寒假放假前，以学校为单元或以班级为单元全覆盖召开一次有针对性地家长会。一是提高家长假期监护能力。要及时告知家长学校放假期间的安排，特别是作业安排、家访安排等，引导家长正确看待孩子的学