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专题02整式及其加减
题型聚焦:核心考点+中考考点,有的放矢
重点专攻:知识点和关键点梳理,查漏补缺
提升专练:真题感知+精选专练,全面突破
【题型1代数式求值】
【题型2单项式和多项式的相关概念】
【题型3同类项及合并同类项】
【题型4整式的加减运算】
【题型5整式的加减中化简求值】
【题型6整式的加减中无关型问题】
【题型7整式的加减中的应用】
知识点1:整式
1.单项式
(1)定义:由数或字母的积组成的式子叫做单项式(单独的一个数或者单独的一个字母也是单项式).
(2)单项式的系数:单项式中的数字因数叫这个单项式的系数.
(3)单项式的次数:
一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.
2.多项式
(1)定义:几个单项式的和叫多项式.
(2)多项式的项:多项式中的每个单项式叫做多项式的项.
(3)多项式的次数:多项式里,次数最高项的次数叫多项式的次数.
(4)多项式的项数:多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数.
(5)常数项:多项式里,不含字母的项叫做常数项.
知识点2:同类项
1.定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。
2.合并同类项:
(1)合并同类项的概念:把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项。
(2)合并同类项的法则:同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。
(3)合并同类项步骤:
a.准确的找出同类项。
b.逆用分配律,把同类项的系数加在一起(用小括号),字母和字母的指数不变。
c.写出合并后的结果。
(4)在掌握合并同类项时注意:
a.如果两个同类项的系数互为相反数,合并同类项后,结果为0.
b.不要漏掉不能合并的项。
c.只要不再有同类项,就是结果(可能是单项式,也可能是多项式)。
说明:合并同类项的关键是正确判断同类项。
题型归纳
【题型1代数式求值】
1.如果a?3b=?2,那么代数式7?(a?3b)的值是(???)
A.0 B.5 C.7 D.9
2.如果代数式6a2?3a+3的值为21,那么代数式2
3.若x2+2x?3=0,则代数式2x
4.若多项式x2+2x+7=5,则多项式?
5.若代数式6x2+10x?6的值为14,则代数式2024?9
【题型2单项式和多项式的相关概念】
6.单项式?2x2
A.2 B.?2 C.?23
7.下列关于多项式5ab2?2
A.它是三次三项式 B.它的次数是7
C.它的最高次项是?2a2
8.如果整式?5xm+m?2x+1
A.2 B.?2 C.?4 D.2或?2
9.单项式?πxy23的系数是
10.把多项式2x2?x3
【题型3同类项及合并同类项】
11.下列整式中,不是同类项的是(????)
A.m2n与?nm
C.3x2y和?13
12.如果单项式2a2m?5bn+2与ab
A.3,2 B.2,3 C.﹣3,2 D.3,﹣2
13.下列各式运算正确的是(???)
A.5a2?3
C.3a+3a=6a2
14.若2ab2n+3与a2m?3b
【题型4整式的加减运算】
15.如图,小明在写作业不小心打翻了墨水,导致一部分内容看不清楚,则被墨水遮住的多项式为(???)
A.6x2+2x?5
C.6x2+3x
16.已知A=?7x2+10x+12
(1)求A+2B;
(2)若x=?2,求A+2B的值.
17.化简:
(1)32xy?
(2)5a?6a?2
18.已知A=2x2?3ax+2x?1,B=?
(1)求多项式C;
(2)若C中不含x的一次项,求?12?26a的值
19.化简.
(1)6m?5n?7m?8n
【题型5整式的加减中化简求值】
20.先化简,再求值:3x?1?2x
21.先化简,再求值:2x2y+xy2
【题型6整式的加减中无关型问题】
22.已知代数式A=2x2+3xy?2x
(1)求A?2B;
(2)当x=?1,y=3时,求A?2B的值;
(3)若A?2B的值与x的取值无关,求y的值.
23.已知代数式A=2x2+5xy?7y?3,B=x2
(1)求3A?2B;
(2)若3C+D的值与x的取值无关,求m2
24.已知A=x2+4xy?2y?3
(1)求A+B;
(2)若x+y=3,xy=2,求3A?B的值;
(3)若A?2B的值与y的取值无关,求x的值.
【题型7整式的加减中的应用】
25.某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定价50元,乒乓球每盒定价10元,经洽谈后,甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球
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