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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
部编版语文二年级下册雷锋叔叔你在哪里教案(优选3篇)
【部编版语文二年级下册雷锋叔叔你在哪里教案第1篇】
教学目标:
1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识,逐步树立起以
“学习雷锋”为荣的观念。
2、知道每年的三月五日是雷锋日,使幼儿从小形成关爱他人、
帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
3、通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。
教学准备:
歌曲《学习雷锋好榜样》,雷锋,相关视频。
教学过程:
一、引导幼儿通过看,让幼儿讨论,发扬雷锋的精神。
组织讨论:向雷锋叔叔学什么?人们是怎样发扬雷锋的精神?
(教育幼儿学习雷锋叔叔努力学习、勤俭节约、多为班级和别人做好
事。)
二、学习歌曲《学习雷锋好榜样》,引发兴趣。
教师有表情的演唱,并利用电脑引导幼儿学习歌曲《学习雷锋好
榜样》
三、观看有关雷锋的视频及新闻。
提问:刚才歌曲里唱了什么?你知道雷锋是谁?让我们一起来看
看雷锋的事迹。
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
谋事在人,成事在天!——《增广贤文》
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要
事迹,激发幼儿
四、谈话:怎样学雷锋叔叔做个好娃娃?如果别人有困难,你会
怎样帮助他们?延续孩子的关爱他人的情感。
关爱他人、助人为乐!可以帮助老师打扫教室、玩具整理好、看
到幼儿园里的垃圾主动捡起来扔进垃圾桶里等。
帮助小伙伴穿衣服,扣扣子等等。
五、演唱歌曲《学习雷锋好榜样》,主动帮助旁边的好朋友做一
件事情。
【部编版语文二年级下册雷锋叔叔你在哪里教案第2篇】
《雷锋叔叔,你在哪里》教学设计
一、教学目标:
1知识目标:会认12个生字,会写12个字。
2能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3情感目标:感悟雷锋精神,懂得奉献爱心,乐于助人。
二、教学重点:
认识课文中的12个生字,会写12个字。
正确、流利、有感情地朗读课文,通过读表达对雷锋叔叔的崇
敬之情。并读出诗歌的节奏感。
三、教学难点:
规范、美观地书写生字,并能在不同的语言环境中运用。
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》
人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
有感情地朗读诗歌,表达对雷锋叔叔的敬爱之情。
四、教学准备:
课件
教学过程:
一情景导入
1上的人是谁?你了解雷锋叔叔吗?了解哪些?
2雷锋叔叔离开我们已经五十多年了,我们多么怀念他!那么他曾经
到过哪里?做过什么?让我们一起去寻找。我们今天来学习《雷锋叔
叔,你在哪里》。请大家有感情的朗读课题。
3用开火车的方式复习字词。
4分大组朗读诗歌。读准字音。
二指导学习第一二小节
1自由读第一二小节,思考:我们在哪里寻找雷锋叔叔?雷锋叔叔做
了什么好事?为什么帮助他?
2结合,理解“泥泞”,如果你是雷锋叔叔
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