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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
小学语文《慈母情深》教学设计
(实用版)
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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
小学语文《慈母情深》教学设计
小学语文《慈母情深》教学设计
在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行教学设计编写工
作,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要
素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么问题来了,教
学设计应该怎么写?以下是本店铺收集整理的小学语文《慈母情深》
教学设计,希望能够帮助到大家。
小学语文《慈母情深》教学设计1
教学目标:
1、认识3个生字。理解词语“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等。
2、有感情地朗读课文;鼓励学生背诵自己喜欢的段落
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