19.1.2 函数的图象 课件(共17张PPT)2025年人教版初中数学八年级下册.pptxVIP

(一)创设情景，导入目标

·K线图

记录的是心脏本身的生物电流在每一心动周期中发生的电流变化情况.

记录的是某一种股票上市

以来的每天的价格变动情况.

·心电图

一般地，在一个变化过程中，如果有两个自变量x与

y,并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数.

2.函数的表示方法：

列表法、图象法、解析式法.

1.函数的定义：

情境a:小芳离开家不久，发现把作业本忘在家里，于是返回家

里找到了作业本再去学校；

情境b:小芳从家出发，走了一段路程后，为了赶时间，以更快的速度前进.

情境a,b所对应的函数图象分别为③9①.(填写序号)

请你为剩下的函数图象描述一个适合的情境.

②③

在如图所示的三个函数图象中，有两个函数图象能近似地刻画

①

例1如图①,在矩形ABCD中，动点E从点B出发，沿BADC的

方向运动至点C处停止.设点E运动的路程为x,△BCE的面积为y.如

果y关于x的函数图象如图②所示.

(1)说出OP、PQ、QR分别表示什么意义?求BA、AD的长度；

(2)写出点R,点P的坐标.

解：R点(10,0),P点(3,6).

(3)求出y与x的函数关系式.

解：

图②

①

【变式1】在△ABC中，动点E从点B出发，沿BAC的

方向运动至点C处停止.设点E运动的路程为ABCE的面

积为y.

(1)画出y与x的草图；

(2)若AB=AC=5,BC=6,求出最高点的坐标.

(2)最高点坐标为(5,12).

解：(1)

·【变式2】

·小明同学骑自行车去郊外春游，

·如图表示他离家的距离y(km)与所·用的时间x(h)之间关系的函数图象.·(1)根据图象回答：小明到达离

家最远的地方用了·3_h;图1

·(2)小明出发2.5h后离家·22.5km;·(3)小明出发·0.8或5.2h后离家12km.

·2.

53-1-7

5050

0510152025303540t(分)0510152025303540t(分)

甲图乙图

(1)填空：两图中的(甲)图比较符合传统寓言故事《龟兔赛跑》中所描述的情节.

s(米)

s(米)

300

300

250

250

200

p

200

150

150

100

100

例2观察甲、乙两图，解答下列问题：

项目

线型

主人公(龟或兔)

路程

(米)

速度

(米/分)

时间

(分)

红实线

200

40

5

0

0

30

100

20

5

绿虚线

300

10

30

(2)根据(1)中所填答案的图象填写下表：

量的取值范围);

②用文字说明P点的实际意义.

解：①龟：s=10t(O≤t≤30)

兔：

(3)根据(1)中所填答案的图象求：

①龟兔赛跑过程中的函数关系式(要注明各函数的自变

P

510152025303540t

②乌龟在20分时，离起始点200米处追上兔子.

300

250

200

150

100

50

0

甲图

(分)

s(米)

(4)请你根据另一幅图表，充分发挥你的想象，自编一则新的“龟兔赛跑”的寓言故事，要求如下：

①用简洁明快的语言概括大意，不能超过200字；

②图表中能确定的数值，在故事叙述中不得少于3个，且要分别涉及时间、路程和速度这三个量.

s(米)

300

250

200

150

100

50

0510152025303540t(分)

乙图

·能力提升

如图，在边长为2的正方形ABCD中剪去一个边长为1的小正方形CEFG,动点P从点A出发，沿A→D→E→F→G→B的路线绕多边形的边匀速运动到点B时停止(不含点A和点B),则△ABP的面积S随着时间t变化的图象大致是(A)

·A·B·C·D

·当“函数”结合“图象”……

·以图象为具象

·以函数为抽象

·谋求更高层次的

·完成教材课后习题.