- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
信息技术《建立网页的超链接》教学设计
课题
《建立网页的超链接》
单元
一单元
学科
信息技术
年级
八年级
教材分析
《建立网页的超链接》这一课旨在让学生对超链接的认识和学习,以及学会使用超链接来丰富页面的内容设计的方法和步骤,教材编排了“学习任务-任务分析-操作指南-任务小结-知识链接-练习与思考”的系列学习活动,引导学生使用各种类的超链接,促进对网站构建的学习和使用,这些学习对于初中学生来说是非常有必要的,不仅可以增加学生知识,同时也能增强学生对信息的感受力、注意力,以及对信息价值的判断力和洞察力,提高学生信息素养。教材编排合理,贴近学生生活实际,符合七年级学生认知特点。
学习
目标
1.信息意识:具有崇尚科学精神、原创精神、具有将创新理念融入到网页超链接的学习中的意识;
2.计算思维:能够对问题进行分解、用计算的方法提出解决方案;
3.数字化学习与创新:具有创新、创造能力,将这种能力运用到超链接的学习里;
4.信息社会责任:规范使用网络技术解决问题,形成良好道德准则。
重点
掌握在网页中添加超链接的方法和步骤
难点
学会添加其他种类的超链接
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
导入:
师:学会编辑网页的内容之后,但是要浏览这些单独的网页,就得像翻书一样,一页一页地看,太不方便了,也不系统,今天我们就来学习一种把这些独立的网页系统串联起来的方法——超链接。
学生初步了解本节课的学习内容
由此引出今天的学习内容
讲授新课
我们畅游网海时,基本上是通过单击页面上的文字或图片跳转到其他的网页、图片或文件。不同网页之间通过链接进行跳转,体现出网页浏览的超文本阅读特点。
拓展延伸
网页的特性:
是图形化的和易于导航的、交互性、与平台无关、是分布式的、是动态的、是可设计的
学习任务
制作好各孤立网页之后,通过设置恰当的超链接建立起联系,为浏览者提供方便、快捷、自由地选择阅读网页的途径。
任务分析
超链接是以文字、图片、按钮等为载体,从一个网页指向另一个目标端的链接。目标端可以是相同网页上的不同位置,或同一个网站的另一个网页,或是另一个网站的一个网页,也可以是一幅图片、一个E-mail地址或者其他文件等。超链接是网站设计中的重要元素。
首先,检查制作好的独立页面是否都已加入到本网站中。然后,建立主页与各页之间的超链接。超链接是不能随心所欲地设置的,应该事先规划好,然后才能动手设置。一般情况下,主页应该是个节点,从主页应当可以跳转到其他页面。当同一页面内容较多时,可以加入“书签”,以方便浏览。此外,还有热区、邮件、下载等不同形式的超链接,可以根据网页内容进行设置。
拓展延伸
超链接的类型:超链接是超级链接的简称,如果按照使用对象的不同,网页中的链接又可以分为文本超链接,图像超链接,email超链接,锚链接,多媒体文件链接,空链接等。
超链接的特点:
超链接区别于其他媒体的重要特征之一,网页浏览者只要单击网页中的超链接就可以自动跳转到超链接的目标对象,且超链接的数量是不受限制的。
操作指南
1.建立主页到其他页面的超链接(以主页到“红色之旅”页面的超链接为例)
(1)设置文字上的超链接。
①选中主页导航栏中“红色之旅”文字。
②单击鼠标右键打开快捷菜单,选择“超链接”命令。
③在如图所示的“插入超链接”对话框中,选择要链接到的文件“hongsezhily.htm”(或在“地址”文本框直接输入要链接到的网页文件名)后,单击“确定”按钮。
④运用同样的方法,创建“红色之旅”页面返回主页的超链接。
(2)建立主页与其他页面的超链接。
(3)预览,查看效果。
2.建立“书签”链接(以“美食之旅”页面为例)
当一个网页的内容过多,页面较长时,可以在页面内部创建链接,该类链接称为“书签”链接,便于快速定位到想要浏览的内容。
(1)打开“美食之旅”页面。
(2)点击需要插入书签的位置,执行“插入”“书签”命令,打开“书签”对话框。在“书签名称”文本框中输入书签名称,如图所示,单击“确定”按钮,在相应的文字旁会显示书签图标。
(3)插入页面中其他书签。
(4)建立链接。
①选中网页中需链接到书签的标题文字,打开“插入超链接”对话框。
②单击右侧“书签”按钮,打开“在文档中选择位置”对话框。
③选择相应的书签名,单击“确定”按钮,如图所示。
④返回“插入超链接”对话框,在“地址”文本框中出现了“#书签名”,单击“确定”按钮。
(5)完成其他书签链接设置,并预览效果。
思考:在阅读书签链接的内容后,如何返回到网页列出的内容目录处?
提示:在具体内容的下面添加“返回”文字,在网页开头插入一个书签,然后建立“返回”文字与此书签的超链接。
1.我们可以在合适的位置添加功能按钮,双击文字将其更改为“返回目录”,右侧可更改图标样式
您可能关注的文档
- 1.1放大镜 教案 教科版科学上册.doc
- 1.2怎样放得更大 教案 教科版科学上册.doc
- 1.3观察身边微小的物体 教案 教科版科学上册.doc
- 1.4观察洋葱表皮细胞 教案 教科版科学上册.docx
- 1.4探究画正多边形的算法 教学设计 电子工业社版信息科技第五册.docx
- 1.5.观察更多的生物细胞 教案 教科版科学上册.docx
- 1.6.观察水中微小的生物 教案 教科版科学上册.docx
- 1.7.微生物与健康 教案 教科版科学上册.docx
- 2.1我们的地球模型 教案 教科版科学上册.docx
- 2.2昼夜交替现象 教案 教科版科学上册.docx
- 四《循迹小车——马达与传感器应用》教案 河北大学版(第3版)信息技术初中第二册.doc
- 五《动画角色变换》教案 河北大学版(第3版)信息技术初中第二册.doc
- 西师大版一年级数学下册1.1《11减几的退位减法》(课堂提升练).docx
- 西师大版一年级数学下册1.2《12、13减几》(课堂提升练).docx
- 西师大版一年级数学下册1.3《12、13减几》(课堂提升练).docx
- 西师大版一年级下册数学1.1《分铅笔》教学设计.docx
- 西师大版一年级下册数学1.2《树上有几只猴子?》教学设计.docx
- 西师大版一年级下册数学1.3《小华浇了多少棵树》教学设计.docx
- 西师大版一年级下册数学1.4《减法表》教学设计.docx
- 西师大版一年级下册数学1.5《练习一》教学设计.docx
原创力文档


文档评论(0)