原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
“余姚智慧云课”美术第39期浙美三年级《四季歌》
导语：疫情时期，我们“停课不停学”——余姚中小学美术网络
课堂开通了！我们根据学生年龄特征与居家学习的特殊性，开发了
“余姚智慧云课”全市美术课程，将在此分期推送，希望大家安心在
线学，一起等待疫情过去，静等春暖花开！
余姚智慧云课美术
第三十九期
浙美三年级《四季歌》
余姚市曹娥小学戚垚琦
「课例分析」
本课以《四季歌》为题，意在通过观察、欣赏一年四季的典型美
景，帮助学生了解四季的特点，知道有关色彩的象征意义。教材提供
四季花朵的图片，目的是为了便于学生观察比较四季的特点，更好地
体会四季色彩象征意义。通过本视频的学习让学生能够基本完成《四
季歌》这一节的作业，同时也能够结合自己的生活经验来激发创作能
力，让学生游览、观察、感悟“读万卷书，行万里路”的道理。
「准备材料」
铅画纸、勾线笔、水粉颜料、清水、毛笔、油画棒、纸巾或者抹
布。
「学习任务」
1.了解有关一年四季的知识，能运用花、树等自然界中的各种景
物来表现四季的不同特征。
2.培养学生运用适合自己的绘画工具、材料表现四季，能用色彩
表现四季的象征景色，进一步培养学生的色彩表现力和综合创造能力。
3.激发学生热爱大自然、热爱四季、热爱生活的情感，激发学生
探究四季的兴趣。
「活动要求」
微课自学：学生通过视频进行学习如何用色彩来表现四季，并把
关于四季的画作分享。
良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
·知识点1·不用的用笔方法，不同的水分含量，呈现出的不同色彩
效果。
·知识点2·根据间色与相邻原色的搭配，表现四季不同的色调。
·知识点3·学会观察，寻找生活中的四季色彩。
·知识点4·通过大师作品了解并尝试运用不同的构图、表现手法
等来创作。
「活动步骤」
1.活动一：根据间色与相邻原色的搭配，用不同的笔法，画底色。
根据游戏规则，任意选择两到三个颜色，将底色铺满。（如下
图）
2.活动二：欣赏四季美景并寻找四季代表性的色彩。
3.活动三：用色彩表现一幅关于季节的绘画作品。
「教学视频」
「作业建议」
1.可以用诗配画的形式，挑选适合的一句古诗，并作为作品的题
目。
2.结合生活经验，创作一幅关于四季的绘画作品。
「作品欣赏」
「教师简介」
戚垚琦余姚市曹娥小学美术教师，市青年教师专业技能比赛二
等奖，指导学生参加科技创新大赛获宁波市一等奖、余姚市一等奖。
策划：许黎剑、张重欣
编辑：戚垚琦、鲁霞佩
审核：徐君、韩亚娟
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
文档评论（0）