2025年北师版八年级数学寒假预习 第02讲 等腰三角形（第2课时）.docxVIP

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第02讲等腰三角形（第2课时）

模块一思维导图串知识

模块二基础知识全梳理（吃透教材）

模块三核心考点举一反三

模块四小试牛刀过关测

1．了解等边三角形的性质；

2．学会等腰三角形的判定定理；

3.掌握等边三角形的判定定理；

4.掌握等腰、等边三角形的性质与判定综合应用

知识点1等边三角形的性质

思考：等边三角形是特殊的等腰三角形，那么等边三角形的内角有什么特征呢?

定理等边三角形的三个内角都相等，并且每个角都等于60°.

已知：如图1-6,在△ABC中，AB=AC=BC.求证：∠A=∠B=∠C=60°.

证明：∵AB=AC,

∠B=∠C(等边对等角).

又∵AC=BC,

∴∠A=∠B(等边对等角).

∴∠A=∠B=∠C.

在△ABC中，

∵∠A+∠B+∠C=180°,

∴∠A=∠B=∠C=60°.

要点：①等边三角形是特殊的等腰三角形，它具有等腰三角形的所有性质，此外还具有一些特殊性质；

②等腰三角形的“三线合一”性质在等边三角形中可以拓展到含三对“三线合一”。

知识点2等腰三角形的判定定理（等角对等边）

思考：前面已经证明了等腰三角形的两底角相等.反过来，有两个角相等的三角形是等腰三角形吗?

如图1-7,在△ABC中，∠B=∠C,要想证明AB=AC,只要能构造两个全等的三角形，使AB与AC成为对应边就可以了.你是怎样构造的?

已知：如图1,在△ABC中，∠B=∠C.求证：AB=AC.

证法1:作∠BAC的平分线，交BC于点D.

∵AD平分∠BAC,

∴∠BAD=∠CAD.

∵∠B=∠C,AD=AD,

∴△ABD≌△ACD(AAS).

∴AB=AC(全等三角形的对应边相等).

证法2:如图2,过点A作BC的垂线，垂足为D.

∵AD⊥BC,

∴∠ADB=∠ADC=90°.

∵∠B=∠C,AD=AD,

∴△ABD≌△ACD(AAS).

∴AB=AC(全等三角形的对应边相等).

定理有两个角相等的三角形是等腰三角形.这一定理可以简述为：等角对等边.

例已知：如图1-8,AB=DC,BD=CA,BD与CA相交于点E.

求证：△AED是等腰三角形.

证明：∵AB=DC,BD=CA,AD=DA,

∴△ABD≌△DCA(SSS).

∴∠ADB=∠DAC(全等三角形的对应角相等).

∴AE=DE(等角对等边).

∴△AED是等腰三角形.

数学理解

（1）已知：如图(甲),等腰三角形的一个内角为锐角α,腰为a,求作这个等腰三角形；

提示：这样的等腰三角形有两个，一个以∠α为顶角，另一个以∠α为底角

(2)在(1)中，把锐角α变成钝角α,其他条件不变，求作这个等腰三角形.

提示：这样的等腰三角形只有两个，即以∠α为顶角的等腰三角形

知识点3等边三角形的判定

思考：一个三角形满足什么条件时是等边三角形?一个等腰三角形满足什么条件时是等边三角形?请证明自己的结论，并与同伴交流.

定理三个角都相等的三角形是等边三角形.

定理有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形.

考点一：等边三角形的性质

例1．等边三角形是一个轴对称图形，它有条对称轴．

【变式1-1】．如图，在等边△ABC中，于点D，若，则．

【变式1-2】．如图，是等边三角形，，求高的长和的面积．

【变式1-3】．如图，在中，D，E是的三等分点，且是等边三角形，则．

考点二：等边三角形性质的综合应用

例2．如图，为等边三角形，点、分别为、上一点，且，、相交于点，求的度数．

【变式2-1】．如图，是等边三角形，BD是边上的高，延长至，使．求的度数．

【变式2-2】．如图，△ABC是等边三角形，点D在BC上，△ADE是等腰三角形，AD＝AE，∠DAE＝100°，当DE⊥AC时，求∠BAD和∠EDC的度数.

【变式2-3】．如图，和都是等边三角形，且点A、D、E在同一直线上，证明；

考点三：根据等角对等边证明等腰三角形

例3．在△ABC中，，，则△ABC是三角形．

【变式3-1】．如图，在中，平分，，则是三角形．

??

【变式3-2】．在中，，判断的形状，并说明理由．

【变式3-3】．已知：是的外角，，．求证：是等腰三角形．

考点四：根据等角对等边求边长或证明边长相等

例4．．在中，，，则．

【变式4-1】．如图，已知平分，平分，且，设，，，则的周长是．

??

【变式4-2】．如图，在中，点D是