9古诗三首之《暮江吟》说课稿2024-2025学年统编版语文四年级上册.docxVIP

9古诗三首之《暮江吟》说课稿2024-2025学年统编版语文四年级上册

主备人

备课成员

教学内容

《古诗三首之《暮江吟》》是2024-2025学年统编版语文四年级上册第三单元第10课的内容。本节课主要学习唐代诗人张若虚的《暮江吟》。诗中描绘了夕阳余晖下的江景，通过精炼的语言、鲜明的意象，展现了作者对自然景色的热爱和对生活的感悟。教学内容包括：

1.了解诗人张若虚的生平及创作背景。

2.学习《暮江吟》的生字词和诗句理解。

3.分析诗中的意象和表达的情感。

4.体会诗歌的韵律美和意境美。

5.培养学生的诗歌鉴赏能力和审美情趣。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过学习《暮江吟》，使学生能够理解并运用诗歌中的生字词，提高词汇积累和运用能力，同时培养对诗歌语言的感知和鉴赏能力。

2.思维发展与提升：引导学生通过分析诗歌的意象和情感，发展形象思维和逻辑思维，提升对文学作品的解读和评价能力。

3.文化传承与理解：使学生了解唐代诗歌的文学特点，感受古代诗人的情感表达，增强对中华传统文化的认同感和自豪感。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对诗歌美的感受力和创造力，通过吟咏、绘画等方式表达对《暮江吟》的理解和感悟。

学情分析

本节课面向的学生为四年级学生，他们在知识、能力和素质方面具备以下特点：

1.知识层面：学生已经掌握了一定的汉字词汇和基本的句