小学科学五年级科学上册肺和呼吸.ppt

肺和呼吸你认为在呼吸时，空气要进入我们的哪些器官？支气管气管肺部鼻腔03咽喉02认识呼吸器官和它们的作用01咽喉让气体进入气管。肺里密布毛细血管，空气中的氧气经过肺进入血液，血液中的二氧化碳进入肺然后排出体外。气管是圆筒形的管道，上接咽喉，下端分为左右支气管。左右支气管伸入肺，并在肺里分成许多更细小的支气管。鼻腔里有鼻毛和黏膜，能捕获灰尘和病菌，能温暖和湿润空气。01呼吸系统的功能：02吸入氧气，排出二氧化碳。03呼吸过程是由三个相互衔接并且同04时进行的环节来完成的。05包括：肺通气、肺换气和血液与组06织细胞之间的气体交换。呼吸到底是怎样的一个过程？人为什么要不停地呼吸？答：我们要呼吸是因为人体必须利用大量的氧气（O2）把一切营养物质转化为可供人体直接吸收的能量，同时需要把体内产生的二氧化碳（CO2）及时排出体外。01思考：01吸进→氧气呼出→二氧化碳吸进的气体与呼出的气体有什么不同？用澄清石灰水来比较吸进的空气和呼出的气体有什么不同？呼出的气体能够使澄清石灰水变浑浊，说明呼出的气体中含有大量的二氧化碳（C02）。实验现象告诉我们：浑浊的原因：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O呼吸时，我们吸进富有氧气（O2）的空气，呼出体内产生的二氧化碳（CO2）。01肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。02肺和呼吸他们在做什么？肺活量呢？什么是01一次用力的吸气之后，02再尽力呼出的气体总量，03就是你的肺活量。肺活量肺活量大，对健康有什么好处？答：肺活量大意味着呼吸系统功能好，能为身体提供足够多的氧气，能够胜任比较大的体能消耗。肺活量大心肺的功能强，对心脏机能有好处。一个人肺活量是由哪些因素决定的？答：一个人肺活量是由体力、呼吸肌强弱、肺组织和胸廓弹性、呼吸道通畅程度等因素决定的。肺活量测试仪将塑料瓶装满水并做好刻度。插入弯头吸管后，倒置在水槽里。吸一口气后，尽你所能吹气。标出排出的水量。测一测肺活量检测数值连年下降的最主要的原因是：01缺乏有效的锻炼方法，没有充足的锻炼时间。02方法一：经常性的做一些扩胸、振臂等徒手操练习。03方法二：耐久跑练习，注意要坚持经常、跑和呼吸04配合、距离适当、强度不宜大。05方法三：练习潜水或游泳，在水中不但手臂要不停06的划水，还要克服水的阻力呼吸，是锻炼07提高肺活量的好方法。08锻炼肺活量的方法：提高肺活量的方法还有：01踢足球、打篮球、折返跑等等很多。需02要注意的是不管选择哪一种方法，都要03持之以恒经常练习才能有效。04这些锻炼的好处是：05增加呼吸肌的力量，提高肺的弹性，使06呼吸的深度加大、加深，提高和改善肺07呼吸的效率和机能，从而达到提高肺活08量检测数值的目的。09怎样保护呼吸器官？呼吸富含氧气的空气4不吸烟5保持室内空气清新1预防呼吸道传染病2扫地前洒水3吸烟有哪些危害？小组讨论：