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第4,5,6三张ppt我想直接放映大家看,因为学生对左右平移已经有了一定基础,就不花时间让学生再画图了,然后直接到第7张ppt总结,您看呢?可以。1和2主要是巩固刚才的左右平移知识,3后一题学生容易错,想让学生在这里加深对f(x-m)的理解,是用x-m替换原来的x,并提供另一种思路,选取函数值相等的两个点来判断。一定要强调是对X实施变换第4,5,6三张ppt我想直接放映大家看,因为学生对左右平移已经有了一定基础,就不花时间让学生再画图了,然后直接到第7张ppt总结,您看呢?可以。1和2主要是巩固刚才的左右平移知识,3后一题学生容易错,想让学生在这里加深对f(x-m)的理解,是用x-m替换原来的x,并提供另一种思路,选取函数值相等的两个点来判断。一定要强调是对X实施变换指数函数及其性质3指数函数定义010102一般地,函数y=ax(a0,a?1)叫做指数函数,其中x是自变量,函数定义域是R02一.指数函数的定义、图像与性质性质(1)定义域:R(2)值域:(0,+∞)(3)过点(0,1),即x=0时,y=1(4)在R上是增函数(4)在R上是减函数2.叙述指数函数y=ax(a0,a?1)图像特征3.指数函数的性质yxO1y=ax(a1)yxO1y=ax(0a1)实例说明下列函数图像与指数函数y=2x图像的关系,并画出它们的示意图:思路:通过分析函数解析式的数量关系,分析出该函数图像与指数函数图像上的点的坐标关系,再归纳出函数图像间的关系.指数函数图像的平移(1)比较函数y=2x+1与y=2x数量关系:y=2-2+1与y=2-1的值相等,y=2-1+1与y=20的值相等,y=22+1与y=23的值相等,……y=2(t-1)+1与y=2t的值相等.结论:指数函数y=2x的图像向左平移1个单位,可得到函数y=2x+1的图像.yxO12分析:y=2x+1-11(t,2t)(t-1,2t)点(t-1,2t)左移1点(t,2t)所以,两函数图像上点的坐标存在关系:(2)类似可比较函数y=2x-2与y=2x的关系:∵y=2-1-2与y=2-3相等y=20-2与y=2-2相等y=23-2与y=21相等……∴y=2(t+2)-2与y=2t相等点(t,2t)右移2结论:将指数函数y=2x的图像向右平移2个单位就得到函数y=2x-2的图像(如图)yxO点(t+2,2t)1y=2x-2两个函数图像上纵坐标相等的点的横坐标恰好相差22.方法小结:(1)函数y=ax的图像左移m(m0)个单位,得y=ax+m的图像.(2)函数y=ax图像右移m个单位,得y=ax-m的图像.yxO(3)平移后产生新函数——复合函数,它已不再是指数函数了.y=axy=ax+my=ax-m1比较函数、与的关系向左平行移动1个单位长度向左平行移动2个单位长度Oxy12345-5-4-3-2-112345678●●●●●●●●●●y=2xy=2x+1y=2x+2说明下列函数的图像与指数函数.的图像的关系,并画出示意图说明函数y=4x-3的图像与函数y=4x的关系,并画出示意图.图像平移练习练习01f(x)图像向右平移2个单位后为则f(x)=.02向右平移3个单位,再向下平移1个单位02由y=2x的图像怎样得到y=2x+2,y=2x+3,y=2x-4,y=2x-5的图像?思考:为了得到y=2x-3-1的图像,只需把y=2x的图像01练习y=f(x)01y=f(x+m)02y=f(x-m)03O04x05y06沿x轴左右平移(m0)07右移m08左移m09注意:数与形变化的变化规律10三.函数图像一般平移规律沿y轴上下平移(n0)y=f(x)y=f(x)+ny=f(x)-nyxO上移n下移n第4,5,6三张ppt我想直接放映大家看,因为学生对左
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