6.19++法国大革命和拿破仑帝国+课件++2024--2025学年部编版九年级历史上学期.pptxVIP

第六单元资本主义制度的初步确立第19课法国大革命和拿破仑帝国课标：知道法国大革命的进程；了解《人权宣言》和《拿破仑法典》的主要内容；初步认识法国资产阶级革命的历史意义。

法国历史的追溯：罗马帝国分裂法兰克王国的兴起查理曼帝国查理曼帝国的分裂墨洛温王朝481-751年加洛林王朝751-987年卡佩王朝987-1328年瓦卢瓦王朝1328-1589年波旁王朝1589-1792年987年西法兰克王国的卡洛林王朝绝嗣，法兰西岛公爵雨果·卡佩被贵族推举为法兰克人的国王，建立卡佩王朝，历史学家视之为法兰西王国的开端。15世纪末到16世纪初形成中央集权国家。17世纪中叶，君主专制制度达到顶峰。

二法国大革命之文献篇一法国大革命之人物篇三法国大革命之练习篇

法国大革命快闪——人物篇法国大革命快闪——文件篇路易十六罗伯斯庇尔拿破仑《人权宣言》《拿破仑法典》

01法国大革命之人物篇

旧制度的危机—法国大革命的背景壹

一、路易十六的“喜”路易十六，（1754—1793年）1774年即位法兰西波旁王朝第五位国王法国大革命——人物篇：路易十六的悲喜人生路易十六与家人路易十六制锁的水平很高，他的锁极富创意、形状各异，几乎每一把都是一件艺术品。他曾把锁制成活泼可爱的鲤鱼、松鼠或鸭子形状，扭动“松鼠”的钥匙，“松鼠”会频频点头，摇尾乞怜。有王位有家庭有爱好

法国大革命——人物篇：路易十六的悲喜人生路易十四，“太阳王”，造就波旁王朝的鼎盛，热衷对外战争，耗尽法国国库，建凡尔赛宫。路易十五，“宠儿路易”，宫廷生活糜烂，在位60年，1774年死于天花。“我死以后，哪怕洪水滔天”1、亲人“坑”他玛丽·安托瓦内特（法国路易十六的王后）在政治上毫无建树。每天只是热衷于舞会、时装、玩乐和庆宴，修饰花园，奢侈无度，有“赤字夫人”之称。二、路易十六的“悲”财政危机日益严重

法国大革命——人物篇：路易十六的悲喜人生材料：“朕即国家”“我不想让人分享我的权威”“一个国王、一种法律、一个信仰”——路易十四大革命前法国资本主义经济已有相当发展，但要进一步发展却受到各种旧制度的阻碍，其中最主要的旧制度是A.封建土地所有制B.行会制C.贸易垄断制D.等级制度2、旧制度害他二、路易十六的“悲”1.根本原因：法国封建专制统治严重阻碍了资本主义发展

启蒙运动（Enlightenment），法文原意为“光明”，指人通过启发、开导而摆脱无知、偏见和迷信，即人的思想解放、觉醒和成熟。启蒙运动是指17、18世纪欧洲资产阶级反封建的思想解放运动3.思想家摧毁他二、路易十六的“悲”

3.思想家摧毁他二、路易十六的“悲”材料三如当你睡觉到第二天醒来，你的财产还和昨天一样，没有丝毫变动；你不会在半夜被人家拖出去押入城堡，或流放沙漠；当你若有所思，你有权发表你的一切想法；当你被人控告，或写了闯祸的文章，只能依照法律来裁判等。——伏尔泰《哲学通信》提倡“天赋人权”、言论和财产自由当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力……则一切便都完了。要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体。---孟德斯鸠《论法的精神》提出三权分立的原则

人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家……这是至高无上的人民主权……——卢梭《社会契约论》提倡自由、平等思想主权在民，否定封建王权2.思想基础：启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”

比较文艺复兴与启蒙运动，两者有何相同？有何联系？文艺复兴启蒙运动时间传播路线背景反对对象抨击形式核心思想提倡内容斗争领域后续事件14~17世纪17~18世纪教会思想禁锢封建专制，宗教愚昧意大利?欧洲法国?世界资本主义萌芽资本主义有所发展借助复兴古典文化反对教会直接抨击王权、特权和神权人文主义理性主义以人为本，人性自由自由、平等、民主文学艺术政治思想探寻新航路法国大革命等资产阶级革命相同点：①性质相同：都是资产阶级思想解放运动；②影响相同：都促进了人们思想的解放，推动了欧洲资本主义的发展。联系：启蒙运动是文艺复兴运动的继承与发展，它不仅批判了旧思想，而且勾画了资产阶级理想社会蓝图，其思想主张更系统、更全面、更成熟。

1.马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是神学中引申出国家的自然规律