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《现代心灵哲学导论》教学大纲

课程编号英文名称：PhilosophyofMind:AContemporaryIntroduction

学分：2

学时：总学时32学时，其中理论32学时，实践0学时

先修课程：逻辑学、心理学史

课程类别：专业拓展课程

授课对象：应用心理学专业学生

教学单位：教师教育学院

修读学期：第5学期

一、课程描述和目标

本课程通过历史和逻辑的视角透视心灵哲学这一心理学与哲学的交叉学科的发展脉络，以把握心灵之根本所是的思想演进过程。通过本课程的学习，学生能用历史唯物史观洞察心灵哲学理论的发展，知道心灵哲学各时期著名人物的贡献和局限，掌握心灵哲学发展的曲折历程，以增强学生从综合的科学、形而上学、逻辑、历史统一视角探究学习本学科的能力。

本课程拟达到的课程目标：本课程是专业拓展课程，也是理论课，对学生学习理论心理学和心理学史具有重要的基础价值。通过本门课程的学习，学生应掌握心灵哲学的发展脉络和各种理论流派的发展和局限，了解心灵哲学各个理论流派的主要代表人物的贡献和局限。具备从科学的、形而上学的、逻辑的、历史的综合视角看待心灵、意识、他心问题的能力，本课程对后续的各类心理学课程都具有重要理论参考价值。

课程目标1

掌握心灵哲学的研究内容，相关概念和理论，具备扎实的心理学理论、研究方法基础和良好的科学素养，结合职业道德建设，树立其为社会奉献的信念，遵守伦理和强烈社会责任感的职业品格。

课程目标2

了解心灵哲学研究的发展历史。了解各大理论流派的基本观点，尤其是关于自我问题、他心问题的思想。通过学习各大理论流派思想，并联系理论的当前发展，思考心灵哲学的应用价值和前景。

课程目标6

掌握心灵哲学的研究方法，培养学生的科学思维能力和创新能力。在综合学习各大理论流派的理论观点之后，能够阐释不同理论间的发展脉络和前后联系。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

2-1.掌握心理学基本概念和理论，具有相关学科的知识基础。

课程目标1

L

2-2.了解心理学的发展历史、学科前沿和发展趋势。

课程目标2

H

5-2.具备不断学习和适应发展的能力。

课程目标3

M

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学方式

对应课程目标

1

导论

基本要求（知识点）：心灵哲学的定义、内容和意义；（2）研究心灵哲学的基本原则和基本方法

基本要求（德育）：（1）树立端正的辩证唯物主义和历史唯物主义的心灵哲学治学和批判态度；（2）以及以现代心灵哲学导论为基础进一步研讨理论基础工作的兴趣和责任感

重点：心灵哲学学科的重要性

难点：西方心灵哲学发展史中体现的学科进步性

2

讲授

1,2,3

2

笛卡尔身心问题

基本要求：（1）笛卡尔二元论、身心交互；（2）笛卡尔情绪理论（松果体）；（3）笛卡尔身体机械观

重点：身心因果交互问题

难点：笛卡尔身体机械观

2

讲授、研讨

1,2,3

3

笛卡尔之后的身心问题发展

基本要求：（1）斯宾诺莎平行论及其情绪理论；（2）马勒伯朗士偶因论；（3）斯宾诺莎单子论；（4）观念论

重点：笛卡尔至19世纪中叶的身体问题发展历史脉络

难点：笛卡尔二元论在当代的意义

2

讲授、研讨

1,2,3

4

科学与哲学行为主义

基本要求：（1）科学行为主义的发展；（2）维特根斯坦的后期哲学；（3）赖尔及其《心的概念》

重点：《心的概念》的基本内容

难点：哲学行为主义的基本内涵

2

讲授、研讨

1,2,3

5

心脑同一论

基本要求：（1）类（type）的同一论；（2）个例（token）的同一论；（3）心脑同一论与彼时神经科学的关系

重点：心脑同一性的概念分析

难点：心脑同一论与彼时神经科学的关系

2

讲授、研讨

1,2,3

6

功能主义

基本要求：（1）功能主义；（2）多重可实现性；（3）功能主义在行为主义和物理主义之间

重点：“功能”的定义

难点：多重可实现性问题，以及功能主义对心脑同一论的超越

2

讲授、研讨

7

表征主义

基本要求：（1）心智表征概念；（2）图灵机和中文屋思想实验；（3）表征与身体的关系

重点：中文屋思想实验

难点：表征与身体的关系（具身性问题）

2

讲授、研讨

1,2,3

8

物理主义I：取消主义和还原论

基本要求：（1）物理主义种种（2）取消主义；（3）还原论

重点：物质与心智的关系

难点：取消心智的合理性和可能性

2

讲授、研讨

1,2,3

9

物理主义II：非还原论

基本要求：（1）属性二元论；（2）随附性；（3）心智因果性

重点：心智存在的意义

难点：心智在物质上的从属关系

2

讲授、研讨

1,2,3

10

意识问题I：哲学理论

基本要求：（1）意识哲学理论种种（2）突现论；（3）泛心