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《团体操编排》教学大纲
课程编号英文名称:Groupcalisthenicslayout
学分:1
学时:总学时32学时
先修课程:体操,健美操。
课程类别:专业拓展课程
授课对象:体育教育专业学生
教学单位:教师教育学院
修读学期:第2-6学期
一、课程描述和目标
《团体操编排》是体育教育专业的专业拓展课程,修读性质为选修课。课程以团体操编排的基础知识与基本理论为主要教学内容,以培养学生形成团体操创新设计理念、有序组织实施的能力以及反思的意识与习惯为目标,初步具备小型团体操的编排、组织与训练的能力。有效提升学生体育教学指导能力和综合育人能力。
课程目标1:掌握团体操编排的基础知识、基本理论以及团体操训练的常用方法和原则。
课程目标2:扎实掌握团体操编排的技术、设计原理,熟悉团体操创编步骤、练习手段和纠错改进的方法。
课程目标3:理解团体操活动育人的价值,能够灵活通过团体操编排、实训和表演等活动,进行有效育人。
二、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
指标点3-1[运动技能]牢固掌握“义务教育阶段体育与健康课程标准”所涵盖的运动技能,基础项目运动技能所实,特长项目运动技能突出。
课程目标1
M
指标点4-2[运动技能指导能力]扎实掌握相关技术的基本知识和基本原理,熟练掌握相关技能的示范方法,熟悉主要练习手段和纠错方法。
课程目标2
H
指标点6-2[活动育人]
课程目标3
M
三、教学内容、基本要求与学时分配
《团体操编排》课程主要包括团体操编排的基本知识和原理、团体操编排的方法与训练原则以及排练计划的制定与实施等内容,具体教学内容、要求及学时分配如下:
序号
教学内容
基本要求及重、难点(含德育要求)
学时
教学方式
对应课程目标
1
团体操概述
1团体操的特点与作用
(1)团体操的概念
(2)团体操的特点
(3)团体操的作用
2团体操构成要素;
3团体操起源及中国团体操发展简史。
1.基本要求
(1)了解团体操的概念、特点与作用;
(2)掌握团体操构成的要素。
(3)了解团体操起源及中国团体操发展简史
2.教学重点
团体操的构成要素。
3.教学难点
团体操发展趋势
2
讲授
讨论
教学目标2
教学目标3*
2
团体操创编的步骤和原则
1团体操表演结构,总结构、局部结构;
2团体操创编原则;
3团体操创编程序,创编前提条件、制定表演方案、分场设计、绘制队形图及编写文字说明。
1.基本要求
(1)了解团体操表演的布局。
(2)掌握团体操创编原则、程序。
2.教学重点掌握团体操创编程序
3.教学难点团体操创编图纸的绘制、方案的记写。
8
课堂
教学
教学目标1
教学目标2*
3
团体操表演动作的创编
1团体操表演常用动作分类;
2交替动作、波浪动作、圆形动作的创编与运用;
3集体配合动作的方法;4创编表演动作注意事项。
1.基本要求
(1)识记常见的动作素材、
动作编排的基本手法、动作编排时注意事项、绘制的步骤与方法
(2)理解集体配合动作的类型与变化方法、常见队形变化与过渡
(3)能够运用集体配合动作的原理,完成波浪、依次、开合式动作的设计。能够对团体操常见队形与图案实例提出自己的看法和建议。
2.教学重点
常用动作创编与运用。
教学难点
各类团体操集体配合动作的方法。
12
讲授
观摩
练习
教学目标1*
教学目标2*
4
团体操的组织机构与工作运行系统
1.团体操各组织机构的职责;
2.建立组织机构的意义,团体操工作运行系统的基本方法;
3.制定团体操各组织机构的职责。
1.教学要求
(1)熟悉团体操各组织机构的职责;
(2)掌握团体操工作运行系统的基本方法。
2.教学重点
团体操工作的运行系统,团体操各组织机构的职责。
教学难点
如何协调团体操各组织机构高效的运行。
2
讲授
教学目标1
教学目标2
教学目标3*
5
团体操的艺术装饰
1团体操表演的背景设计;
2团体操的配乐设计
3团体操道具制作;
4背景表演人员的指挥与训练
1.基本要求
(1)了解团体操背景与道具的设计方法与步骤;
(2)掌握背景设计与道具制作的要求
2.教学重点
团体操表演背景的设计与制作,团体操的配乐设计。
3.教学难点
团体操表演背景的设计。
4
讲授
作业
教学目标1
教学目标2*
6
团体操的组织与训练
1确定表演人员并制定训练计划
2训练内容与方法
3团体操表演的组织指挥
4表演场地的布置
1.基本要求
(1)掌握确定表演人员并制定训练计划
(2)了解如何培养教练员和骨干队员具体表演训练计划的制定
(3)运用表演动作训练、进退场训练、音乐与口令训练、组织指挥训练等
2.教学重点
团体操训练内容与方法
3.教学难点
团体操表演的组织指挥
4
讲授
讨论
练习
教学目标1
教学目标
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