[宁德]福建福鼎市卫生健康局赴安徽医科大学招聘14人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解.docxVIP

[宁德]福建福鼎市卫生健康局赴安徽医科大学招聘14人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、某学会召开的国家性学术会议，每次都收到近千篇的会议论文。为了保证大会交流论文的质量，学术会议组委会决定，每次只从会议论文中挑选出10%的论文作为会议交流论文。

??学术会议组委会的决定最可能基于以下哪项假设?______

A.每次提交的会议论文中总有一定比例的论文质量是有保证的

B.今后每次收到的会议论文数量将不会有大的变化

C.90%的会议论文达不到大会交流论文的质量

D.学术会议组委会能够对论文质量做出准确判断??

解析：参考答案：A

[解析]题干中的决定是：每次从会议论文中挑选出10%作为会议交流论文，以保证会议质量。这一决定的前提是这10%的论文是质量有保证的论文，否则此方法无法保证会议论文质量，即A项是必须假设的。题干中10%是比例，与数量无关，B项不需要似设；C项显然不必假设；D项也不是必须假设的，因为论文质量不一定由学术会议组委会来判断。故本题选A。

2、某羽毛球赛共有23支队伍报名参赛、赛事安排23支队伍抽签两两争夺下一轮的出线权，没有抽到对手的队伍轮空，直接进入下一轮。那么，本次羽毛球赛最后共会遇到多少次轮空的情况?______

A.1

B.2

C.3

D.4??

解析：参考答案：B

[解析]23进12时，一支队伍会轮空；12进6，全部球队都比赛；6进3，全部队伍都比赛；3进2，一支队伍会轮空；最终争夺冠军。因此总共有2次会出现被轮空队伍。

3、四个人在议论一位明星的年龄。

甲说：他不会超过25岁。

乙说：他不超过30岁。

丙说：他绝对在35岁以上。

丁说：他的岁数在40岁以下。

那么下列正确的是()

A.甲说的对

B.他的年龄在40岁以上

C.他的年龄在35～40岁之间

D.丁说的对??

解析：参考答案：B

4、生物钟基因是控制生物钟的特殊基因，它们相互作用控制其他基因时而活跃时而沉寂，形成睡眠节奏。科学家实验发现，长时间照明会扰乱幼鼠脑细胞中调节睡眠与苏醒节律的生物钟。一些医院的婴儿护理室为方便照料新生儿，习惯把他们安置在长时间有照明的环境中，科学家担心这种长明环境可能导致新生儿睡眠和苏醒的节律发生紊乱。

??下列哪项为真，可以成为科学家担心的前提条件?

A.很多婴儿只在护理室中短期停留就会交到父母身边

B.用于照射幼鼠的光线与婴儿护理室的光线强度相同

C.人体内生物钟机制与实验所用老鼠基本相同

D.被长时间照明扰乱了生物钟的幼鼠即便被放回到正常环境也很难恢复??

解析：参考答案：C

[解析]题干由长时间照明会扰乱幼鼠脑细胞中调节睡眠与苏醒节律的生物钟，推出把新生儿安置在长明环境中可能导致新生儿睡眠和苏醒的节律发生紊乱。上述论证缺少幼鼠和新生儿之间的联系，因此C项人类的生物钟机制与实验所用老鼠基本相同是论证成立必需的前提。故答案选C。

5、成见威胁是指当一个群体的成员形成一种固有认知(这种认知往往是负面的)后，人们可能更倾向于按照这种认知行动。

??根据上述定义，下列属于成见威胁的是：______

A.成绩差的学生往往在学习上容易丧失自信，但却可能在艺术、体育等方面仍然表现优异

B.许多学生往往会觉得美女教师相对而言更加温柔亲切，自然真诚，善解人意，幽默风趣

C.不少人坚持认为职场是男性的世界，即使能力相当，女性在职场上也较难获得晋升机会

D.对于正在上学的女生，在数学测验前如果提到她们的性别，结果往往会表现得比平时糟糕??

解析：参考答案：D

[解析]成见威胁的定义要点：人们更倾向于按固有认知(往往是负面的)行动。A项可能是由于天赋不同所造成的，B项对美女教师的固有认知是正面的，C项没有体现女性按这种固有认知行动，均不符合定义。D项是由于人们对女生数学不好的固有认知影响了女生在测验中的发挥，符合定义。故本题选D。

6、某单位原有45名职工，从下级单位调入5名党员职工后，该单位的党员人数占总人数的比重上升了6个百分点。如果该单位又有2名职工入党，那么该单位现在的党员人数占总人数的比重为多少?

A.40%

B.50%

C.60%

D.70%??

解析：参考答案：B

[解析]根据题意可设原有的45人中共有党员x人，则可列方程x÷45+6%=(5+x)÷50，解得，x=18；职工中又有2名入党，则现在党员所占比重为(18+5+2)÷(45+5)=50%，因此选择B。

7、能否守住道德底线是______人之为人的基本标准，而现实生活中的一些微小细节往往也体现人的水准，检验人的______，甚至拷问人的______。

??填入划横线部分最恰当的一项是：

A.判断?品质?心灵

B.评判?精神?内心

C.评价?意志