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河北省张家口市2024~2025学年高三上学期期末教学质量监测政治.docxVIP

河北省张家口市2024~2025学年高三上学期期末教学质量监测政治.docx

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张家口市2024~2025学年度第一学期高三年级期末教学质量监测

思想政治

2025.1

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在试卷和答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.毛泽东同志指出:“不如马克思,不是马克思主义者;等于马克思,也不是马克思主义者;只有超过马克思,才是马克思主义者。”对这一观点理解正确的是()

①要把马克思主义作为党的根本指导思想

②要推进马克思主义的中国化时代化

③马克思主义是开放的、发展的理论

④马克思主义为中国发展提供具体方案

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2.党的领导制度体系、人民当家作主制度体系、中国特色社会主义法治体系、中国特色社会主义政府治理体系、社会主义基本经济制度……在全面深化改革大潮中,习近平总书记带领全党突出制度建设这条主线,不断健全制度框架,筑牢根本制度、完善基本制度、创新重要制度,奠定了“中国之治”的制度基石。这是因为中国特色社会主义制度是()

①国家治理体系和治理能力的集中体现

②在长期的探索中形成的科学制度体系

③具有强大生命力和巨大优越性的制度

④坚持和发展中国特色社会主义的必由之路

A①③ B.①④ C.②③ D.②④

3.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是“不忘初心、牢记使命”主题教育的主线,是重中之重。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面系统的阐述,是我们学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。之所以学习习近平新时代中国特色社会主义思想,是因为它()

①是做好一切工作的出发点

②实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃

③是新时代党和国家事业发展的根本遵循

④彰显了我国制度自信

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

4.山东省惠民县支家村试点建立“共富田”,让村民当“甩手掌柜”。农户采取托管方式,将土地经营权入股给村党支部,由村党支部领办合作社,合作社再将土地交由农业公司进行全过程托管服务。2024年6月,支家村迎来建立“共富田”后的第一个小麦丰收季。收益分红优先保证农户保底收益,剩余部分由村民、村集体、管理者三方按比例分红。该村做法的成功之处在于()

①深化集体产权制度改革,转变农业生产经营方式

②发展新型农村集体经济,发展农业适度规模经营

③通过再分配调节机制,促进农业增产、农民增收

④变革农村基本经营制度,培育新型农业经营主体

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

5.当前,我国民营经济发展面临一些共性问题,在市场准入和要素获取等方面矛盾尤为突出。该放开的领域没有完全放开,存在明放暗不放、虚放实不放的问题,一些地方政府在政府采购和招投标项目中对民营企业设置歧视性的隐性壁垒。此外,金融机构对民营企业的放贷审批普遍谨慎,民营企业反映融资难。为解决以上问题,我国应()

①致力于为民营经济发展营造良好的环境和提供更多的机会

②毫不动摇巩固和发展民营经济,调动民营经济的积极性和创造性

③破除市场准入壁垒,落实民营经济依法平等使用资源要素的政策措施

④充分发挥民营经济在我国社会主义市场经济中的主导作用

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

6.自2024年12月15日起,个人养老金制度在全国范围内实施。个人养老金是指政府政策支持、个人自愿参加、市场化运营的养老保险补充制度,使劳动者在基本养老保险和企业年金、职业年金基础上再增加一份积累,退休后能够再多一份收入。个人养老金实行个人账户制,缴费完全由参加人个人承担,自主选择购买符合规定的储蓄存款、理财产品、商业养老保险等金融产品。可见,实行个人养老金制度()

①有利于保障社会成员的最低生活水平

②能从根本上解决老有所养的社会问题

③有利于完善我国多层次、多支柱养老保险体系

④能够引导个人理性规划养老资金,合理选择投资产品

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

7.习近平总书记善于引经据典,融情于理,表达其治国理政智慧。下列关于习近平总书记用典及其蕴含的思想前后对应正确的是()

①“己欲立而立人,己欲达而达人”——坚持全面从严治党

②“圣人无常心,以百姓心为心”——坚持以人民为中心

③“苟日新,日日新,又日新”——坚持总体国家安全观

④“万物并育而不相害,道并行而不相悖”——构

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