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高二语文《咬文嚼字》教案原文;;01;了解《咬文嚼字》文章的主要内容和作者观点，掌握文章的主旨。;;;;02;本文主要讲述了作者在阅读和写作过程中对语言文字的严谨态度和追求，通过多个实例阐述了咬文嚼字的重要性。;;“咬文嚼字在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。”这句话揭示了咬文嚼字的本质，即通过对语言文字的推敲来达到更准确、更生动地表达思想和情感的目的。;作者认为，咬文嚼字是一种严谨的写作态度，是对语言文字的尊重和热爱。通过咬文嚼字，可以使文章更加准确、生动、有力，更好地传达作者的思想和情感。;03;;;;;04;;学生分组进行合作探究，共同讨论课文中的重点、难点和疑点。;;;05;;;输入
标题;;;06;;;提供具体指导建议;;07;;;;;感谢观看
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