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学生自我效能感与数学学习的关系研究论文
摘要:本文旨在探讨学生自我效能感与数学学习的关系,分析自我效能感对学生在数学学习过程中的影响,以及如何通过提高学生自我效能感来优化数学学习效果。通过对相关理论和实证研究的综述,为我国数学教育改革提供理论依据和实践指导。
关键词:自我效能感;数学学习;关系研究;教育改革
一、引言
(一)自我效能感对数学学习的影响
1.自我效能感概述
自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信念,是一种重要的心理素质。在数学学习中,自我效能感对学生的学习动机、学习策略、学习情绪等方面具有显著影响。研究表明,自我效能感高的学生在数学学习中表现出更强的自信心、更好的学习策
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