15-2《答司马谏议书》课件(共33张PPT) 2025年统编版高中语文必修下册176.pptxVIP

;;父母情的美好;同;热;说一说：1.这些是美好的情感吗？它们是如何产生的？;;;;;有时候，情感体验并不总是正面的——负面情感体验;;羞耻心是所有品德的源泉。——

苏格兰作家、历史学家托·卡莱尔;传递情感正能量;;大东学习成绩优异，但在班里总是以同学的生理特点来起绰号为乐，逐渐他的同学都不愿意和他玩了。他感到很郁闷，把烦恼说给妈妈听。妈妈告诉他：“如果有同学拿你长得胖取绰号取乐，你会有什么感受？”

大东想想，知道自己怎么做了。第二天，大东向那些同学道歉，开始关心、帮助同学，利用自己学习好的优势帮助学习困难的同学。有困难的同学看到大东的变化后，在他遇到困难的时候也会帮助大东，大东因此变得很乐观。;一张疫情期间上热搜的照片

小男孩病愈出院，护士长玲玲按惯例送患者出门。刚打算挥手告别时，小男孩突然向她鞠了一躬，她立马也还了个礼小男孩的这一举动，被大家称为“最萌鞠躬礼”。

更神奇的是，这张照片完美地复制了百年前的情景，时任杭州广济医院院长的梅滕根先生，在巡查病房时小患者向他鞠躬致敬，他顺势弯腰回礼。;抗击疫情;;左边图片说明了什么？;;③在生活中不断创造美好情感体验;课堂练习;2、我们获得美好情感的途径和方法有（）

①阅读②与人交往

③打游戏④参加有意义的社会活动

A、①②③B、②③④

C、①②④D、①③④;3、生活中某些负面的情感体验（