心有他人天地宽.pptVIP

交往的品德010203第一框海纳百川有容乃大第二框换位思考与人为善第三框平等尊重你我他101页金无足赤人无完人宽容的含义宽容指的是，宽大有气量，原谅和不计较他人。我们的生活需要宽容，我们需要学会“宽以待人”。必要性？人与人之间存在差异，出现矛盾非常正常，需要相互宽容、谅解，尊重彼此的个性。和而不同，求同存异，是我们宽容合作的基础。生活中难免无意中伤害别人和受到伤害，伤害他人时要尊重他人感受，真诚地赔礼道歉，请求他人原谅；同时，对他人的对不起也要真诚地接纳、理解和原谅。阅读102相关链接学会宽容的原因102页阅读103104页学会宽容的原因二、重要性？宽容是一种美德。能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；赢得友谊，获得更多的朋友。宽容是一种境界。宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层级；学会了宽容，就掌握了一种自我提高的有效方法。宽容利人利己。宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。040301宽容要讲原则和策略。己所不欲勿施于人，己欲立而立人，己欲达而达人。宽容自己、悦纳自己。换位思考，理解他人，与人为善（对周围的事务持欣赏的态度）。02怎样宽容？宽容是讲原则的，不是盲目的。宽容并不意味我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。01宽容要讲策略，当他人无意伤害你时，。。。。02绝不迁就“坏人”、“恶人”，在原则问题上不能让步。03阅读104页判断宽容要讲原则和策略“己所不欲，勿施于人”105页106页1意思：自己不喜欢的事情，就不要强加在别人的身上。实质：关心他人，尊重他人，理解他人。2106页“己欲立而立人，己欲达而达人”意思：在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展。我们不能只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在，更不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益。换位思考，与人为善，就是设身处地为他人着想，想人所想，理解至上。换位思考内涵：是人对人的一种心理体验过程。将心比心是达成理解不可缺少的心理机制。它客观上要求我们将自己的内心世界、如情感体验、思维方式等与对方联系起来，站在对方的立场上体验和思考问题，从而与对方在情感上得到沟通，为增进理解奠定基础。实质是对交往对象的切身关注，深入对方内心世界，既是一种理解也是一种关爱。换位思考108页阅读思考P109材料：周总理和普通工人的故事说明了什么？一、人生而平等1、人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重。2、平等的表现：人格和法律地位的平等人格的平等：每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。法律地位的平等：平等的享有法定的权利，平等的履行法定的义务。平等尊重你我他阅读思考P109材料：周总理和普通工人的故事说明了什么？一、人生而平等1、人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重。2、平等的表现：人格和法律地位的平等人格的平等：每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。法律地位的平等：平等的享有法定的权利，平等的履行法定的义务。人与人之间的差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。010203面对人与人之间的差异，我们应该采取的正确态度：P110正文最后一句平等对待弱势群体。（P111正文最后一句）（老、弱、病、残、未成年人、妇女、农民工）这是一张大家所熟悉的画面。关注农民工是当今社会的一个热点问题。然而社会上有不少人对民工的印象是这样的：傻：他们还很傻，为了点工资，动不动跳楼、爬塔吊，有的还丢了性命，瞧瞧，多傻！脏。的确，他们拿着微薄的工资，还要供养家乡的老小，没有多少钱，也没有多少时间来给自己“美容”，又整天工作在尘土飞扬的工地，能不邋遢吗？人格卑下：他们喜欢骗人，爱赌博，还有的喜欢偷点小东西等，所以很招道貌岸然的城里人厌恶。素质低：随地吐痰、说粗话、没文化，打架等。民工从农村里走出来，9亿农民，大都如此。有犯罪倾向：在某些城里人眼里，民工天生就是罪犯。你看，报上不经常报道嘛，民工动不动就抢劫，打人，杀包工头等。不是罪犯是什么？材料：某小区春节告示：“民工逐渐回潮，希望广大居民提高警惕，加强防盗、防火”；某房产广告称：“小区安静没有民工骚扰”；某公厕上告示“民工禁用”……关注民工子女的教育问题某市一所民工子弟小学由于没有饮水机，学生们只能对着水龙头喝生水。关注民工子女的教育问题某市一所民工子弟小学的教室里，学生们的座位非常拥挤关注民工子女的教育问题生活在城市边缘的民工子女们1.冷暖相依爱生活在贫困山区的父子，他们一生别无所求。只求有一块属