高中数学学案 　充分条件与必要条件.docx

1.4.1充分条件与必要条件

[学习目标]1.理解充分条件、必要条件的概念.(重点)2.了解充分条件与判定定理,必要条件与性质定理的关系.3.能通过充分性、必要性解决简单的问题.(难点)

导语

一般地,我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题.判断为真的语句是真命题,判断为假的语句是假命题.中学数学中的许多命题可以写成“若p,则q”“如果p,那么q”等形式.其中p称为命题的条件,q称为命题的结论.下面我们将进一步探究“若p,则q”形式的命题中p和q的关系.

一、充分条件与必要条件

问题下列“若p,则q”形式的命题中,哪些是真命题?哪些是假命题?

(1)若平行四边形的对角线互相垂直,则这个平行四边形是菱形;

(2)若两个三角形的周长相等,则这两个三角形全等;

(3)若x2-4x+3=0,则x=1;

(4)若平面内两条直线a和b均垂直于直线l,则a∥b.

提示在命题(1)(4)中,由条件p通过推理可以得出结论q,所以它们是真命题.在命题(2)(3)中,由条件p不能得出结论q,所以它们是假命题.

知识梳理

充分条件与必要条件

“若p,则q”为真命题

“若p,则q”为假命题

推出

关系

p?q

pq

条件

关系

p是q的充分条件

q是p的必要条件

p不是q的充分条件

q不是p的必要条件

定理

关系

数学中的每一条判定定理都给出了相应数学结论成立的一个充分条件

数学中的每一条性质定理都给出了相应数学结论成立的一个必要条件

注意点:

(1)p?q,有方向,条件在前,结论在后.

(2)若p?q,则p是q的充分条件或q是p的必要条件,或q的充分条件是p或p的必要条件是q.

(3)充分、必要条件不唯一.

例1(1)下列“若p,则q”形式的命题中,p是否是q的充分条件?

①在△ABC中,p:∠B∠C,q:ACAB;

②已知x∈R,p:x=1,q:(x-1)(x-2)=0;

③已知x∈R,p:x1,q:x2.

解①在△ABC中,由大角对大边知,∠B∠C?ACAB,所以p是q的充分条件.

②由x=1?(x-1)(x-2)=0,故p是q的充分条件.

③方法一由x1x2,所以p不是q的充分条件.

方法二设集合A={x|x1},B={x|x2},

所以B?A,所以p不是q的充分条件.

(2)下列“若p,则q”形式的命题中,q是否是p的必要条件?

①p:一个四边形是矩形,q:四边形的对角线相等;

②p:A?B,q:A∩B=A;

③p:ab,q:acbc.

解①因为矩形的对角线相等,所以q是p的必要条件.

②因为p?q,

所以q是p的必要条件.

③因为pq,

所以q不是p的必要条件.

反思感悟充分、必要条件的判断方法

(1)判断p是q的什么条件,主要判断若p成立时,能否推出q成立,反过来,若q成立时,能否推出p成立.

(2)也可利用集合的关系判断,如果条件甲“x∈A”,条件乙“x∈B”.若A?B,则甲是乙的必要条件.

跟踪训练1下列“若p,则q”形式的命题中,分析p与q的关系.

(1)p:α为锐角,q:α=45°;

(2)p:x+1=0,q:(x+1)(x-2)=0.

解(1)由于q?p,pq,故p是q的必要条件,q是p的充分条件.

(2)由于p?q,qp,故p是q的充分条件,q是p的必要条件.

二、充分条件与必要条件的应用

例2已知集合P={x|-2x4},Q={x|3m-2≤x≤5m+2,m∈R}.若“x∈P”的充分条件为“x∈Q”,求实数m的取值范围.

解由已知,“x∈P”的充分条件为“x∈Q”,则Q是P的子集.

当3m-25m+2,即m-2时,Q=?,满足题意,

当3m-2≤5m+2,即m≥-2时,由题意得3m-2-2,5m+24,解得

综上,m的取值范围是mm

延伸探究已知集合P={x|-2x1},Q={x|3m-2≤x≤5m+2,m∈R}.若“x∈P”的必要条件为“x∈Q”,求实数m的取值范围.

解由题意得,P是Q的子集,

则3m-2≤-2,5m+2≥

反思感悟充分条件与必要条件的应用技巧

(1)应用:可利用充分性与必要性进行相关问题的求解,特别是求参数的值或取值范围问题.

(2)求解步骤:先把p,q等价转化,利用充分条件、必要条件与集合间的包含关系,建立关于参数的不等式(组)进行求解.

跟踪训练2已知P={x|a-4xa+4},Q={x|1x3},“x∈P”是“x∈Q”的必要条件,则实数a的取值范围是.?

答案-1≤a≤5

解析因为“x∈P”是“x∈Q”的必要条件,

所以Q?P,

所以a-4≤1,a+4≥3,即a

1.知识清单:

(1)充分条件、必要条件的概念.

(2)充分条件、必要条件的判断.

(3)充分条件与必要条件的应用.

2.方法归纳:等价转化.

3.常见误区:充分条件