Moule 7 Unit 2（说课稿）-2023-2024学年外研版英语八年级下册.docx

Moule7Unit2（说课稿）-2023-2024学年外研版英语八年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以学生为中心，注重激发学生的英语学习兴趣和培养其语言运用能力。结合外研版英语八年级下册Module7Unit2的课程内容，我将以情境教学为主线，通过以下步骤进行教学设计：

1.导入：利用图片和问题引导学生回顾已学知识，为新课内容做好铺垫。

2.新课内容学习：讲解重点词汇、短语和句型，通过互动问答、小组讨论等方式，帮助学生理解和掌握。

3.情境模拟：设计生活化的场景，让学生在模拟情境中运用所学知识进行交流，提高实际语言运用能力。

4.练习巩固：布置相关练习题，检查学生对课程内容的掌握程度，并及时给予反馈。

5.总结拓展：总结本节课的重点内容，布置课后作业，鼓励学生进行自主学习和拓展阅读。

核心素养目标分析

1.语言能力：培养学生准确理解和运用本节课所学的词汇、短语和句型，能在实际情境中流畅表达，提高学生的英语听说读写能力。

2.文化意识：通过本节课的学习，使学生了解中西方文化差异，增强跨文化交际意识，提高学生在不同文化背景下进行有效沟通的能力。

3.思维品质：培养学生分析问题和解决问题的能力，激发学生的创新思维，鼓励学生在学习中提出自己的见解，培养批判性思维。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，引导学生主动参与课堂，提高学生的学习兴趣和积极性。

学情分析

本节课面向的是八年级的学生，他们已经具备了一定的英语基础知识和基本的语言运用能力。在知识层面，学生已掌握基本的语法规则和一定量的词汇，能够进行简单的日常交流。在能力层面，学生能够听懂简单的英语对话，阅读和理解基础英语文章，但在口语表达和写作方面仍有待提高。

在素质方面，学生具备一定的合作和探究学习能力，但自主学习能力尚需加强。他们的思维活跃，好奇心强，愿意尝试新事物，但注意力有时容易分散。

行为习惯方面，学生已经养成了按时上课、完成作业的习惯，但在课堂参与度和互动性方面还有提升空间。部分学生对英语学习存在一定的抵触情绪，可能因为学习方法不当或对英语学习的重要性认识不足。

这些学情对课程学习的影响主要体现在：学生对于新课内容的学习有一定的适应性，但需要通过有趣的教学活动来激发学习兴趣；同时，教师需要关注学生的个体差异，采取个性化的教学方法，以促进每个学生的全面发展。

教学方法与手段

教学方法：

1.情境教学法：通过创设真实的语言环境，让学生在实际语境中学习英语，提高学生的语言运用能力。

2.任务型教学法：设计各种任务和活动，引导学生通过合作完成任务，培养其解决问题的能力和团队合作精神。

3.互动式教学法：鼓励学生积极参与课堂讨论，通过问答、小组交流等形式，激发学生的思维和表达欲望。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT、视频等展示工具，生动形象地呈现课程内容，增强学生的学习兴趣。

2.教学软件：利用英语学习软件，进行个性化学习和练习，提高学生的学习效率和自主学习能力。

3.网络资源：整合网络资源，如在线英语学习平台，拓展学生的学习渠道，丰富学习内容。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布本节课的预习资料，包括Module7Unit2的相关课文和词汇表，要求学生预习并掌握基本内容。

-设计预习问题：设计关于课文内容的问题，如“描述一下你最喜欢的季节和活动”，引导学生思考并准备课堂讨论。

-监控预习进度：通过在线平台的预习反馈功能，监控学生的预习情况，及时给予指导和帮助。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据预习任务，自主阅读课文，理解文章大意和关键词汇。

-思考预习问题：学生思考预习问题，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台，为课堂讨论做好准备。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生自主学习的能力。

-信息技术手段：利用在线平台进行预习资源的共享和进度监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解课文内容，为课堂学习打下基础。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示季节相关的图片，引出本节课的主题。

-讲解知识点：讲解课文中的重点词汇和句型，如“Duringthesummerholiday,Iusually...”。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生描述自己最喜欢的季节和活动。

-解答疑问：对学生在学习中产生的问题进行解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，用英语描述自己的季节活动。

-提