2024-2025学年重大版信息技术九年级1.docxVIP

2024-2025学年重大版信息技术九年级1.1《人工智能之机器学习》说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年重大版信息技术九年级1.1《人工智能之机器学习》说课稿

设计思路

本节课以培养学生的信息素养和创新能力为核心，结合九年级学生的认知特点，以重大版信息技术九年级教材为基础，围绕《人工智能之机器学习》这一主题进行设计。课程内容旨在让学生了解机器学习的基本概念、方法和应用，通过案例分析和实践操作，激发学生的兴趣，培养其解决问题的能力。在教学过程中，注重理论与实践相结合，引导学生主动探究，提高学生的实际操作能力和创新思维。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生对人工智能及机器学习的兴趣和好奇心，提高其对信息技术发展的敏感度。

2.计算思维：通过分析机器学习案例，训练学生运用计算思维解决实际问题的能力。

3.信息素养：使学生掌握机器学习的基本概念、方法和应用，提升其信息检索、处理和利用的能力。

4.创新能力：鼓励学生在掌握基础知识的基础上，进行创新性思考和探索，提高其创新实践能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①机器学习的定义及其在现实生活中的应用场景。

②机器学习的基本算法和流程，包括数据预处理、模型选择、训练与测试等。

2.教学难点

①理解机器学习中的监