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北师版·数学·四年级·上册整体回顾知识梳理综合运用变式训练课后作业板书设计乘法整理与复习(三)怎样计算三位数乘两位数呢?乘法两位数乘三位数估算计算器的使用竖式乘法中间或末尾有0的乘法三位数乘两位数的竖式乘法12345×6154925535……123×40=4920,4要写在千位上。末位要对齐,从个位乘起。中间或末尾有0的乘法23016×138……算完后在积的后面加上0。◎乘数中间有0的乘法,0必须参与运算;与0相乘时,如果有进位数一定要加上进位数,如果没有进位数,就写0占位。◎乘数末尾有0时,先把乘数末尾0的前面的数相乘,再看两个乘数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。233680120316×1218……0所在的数位要加上进位数。20332481估算在解决实际问题用到估算时,将数近似的看作整百、整十数,再进行计算。计算器的使用数字显示屏开关键数字键运算符号键等号键清除键解决生活中的实际问题我校12名老师带领全校180名学生去看电影,带了3000元钱,够不够?(成人票每张15元,学生票每张12元)12×15=180(元)12×180=2160(元)2160+180=2340(元)2340<3000答:3000元够了。我发现两位数乘两位数与三位数乘两位数的竖式计算方法是类似的……我对数的估算的方法有了更深的了解……我会用计算器来探索数学中的规律了……我会用计算器进行计算……我的成长足迹我想知道为什么计算器总是能算得那么快,它的内部是怎么进行计算的呢?用乘法解决生活中的问题时,什么样的问题可以用估算呢?我提出的问题写一写这一段学习中遇到的有趣的事吧!也可以写一写你的收获!我的数学日记选自教材第45~46页整理和复习第7、8、11、12题1.508×35305×5274×120624×78201×2446×58927×315229×801832022980×61052×15860305152562478×499243684867236841446589×23027094254035×50815241778014812074×74888024201×8044024824×31527135278185051.508×35305×5274×120624×78201×2446×58927×315229×80选自教材第45~46页整理和复习第7、8、11、12题2.学校计划购买12台电视和40台电脑,共准备了250000元,
够不够?1900元4800元单价╳数量=总价。电视机的总价加电脑的总价就是要准备的钱数。1900×12=22800(元)4800×40=192000(元)192000+22800=214800(元)214800<250000,钱够。答:准备250000元够。3.选择你的语文书中文字较多的一页,估一估有多少字。提示:先估一估每行有多少字,再估一估有多少行,从而估算出一页有多少字。数一数,一共有17行,每行大约有30个字,这一页大约有510个字。4.神奇的101。积的末尾两位数一定是它自己。35╳101=35╳100+35╳1=3500+3547╳101=47╳100+47╳1=4700+4789╳101=89╳100+89╳1=8900+891.填空。(1)计算16×300时,可以先算(),再在积
的末尾添()。(2)12的103倍是(),31个200是()。(3)最小的三位数与最大的两位数的积是()。两个016×31236620099002.在○里填上“>”“<”或“=”。30×181○32×18127×200○22×270604×15○15×606123×40○132×30234×30○245×29
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