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基于翻转课堂的高中物理教学实践论文

摘要：本文旨在探讨基于翻转课堂模式的高中物理教学实践，分析其在提高教学效果、培养学生自主学习能力方面的优势。文章首先对翻转课堂和高中物理教学的概念进行阐述，然后通过实际案例分析翻转课堂在高中物理教学中的应用，最后总结翻转课堂在高中物理教学中的实践效果。

关键词：翻转课堂；高中物理；教学实践；自主学习

一、概念阐述

（一）1.翻转课堂的定义与特点

翻转课堂（FlippedClassroom）是一种新型的教学模式，它将传统课堂教学中的知识传授和知识内化两个环节进行颠倒。在翻转课堂中，学生需要在课前通过观看教学视频、阅读教材等方式自主学习新知识，课堂上则进行知