8.3区域性国际组织 说课稿-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.docxVIP

8.3区域性国际组织说课稿-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

主备人

备课成员

教学内容

本节课为2024-2025学年高中政治统编版选择性必修一《当代国际政治与经济》第8.3节“区域性国际组织”。本节课主要内容包括：

1.区域性国际组织的定义、特点及分类；

2.重要的区域性国际组织，如欧洲联盟、东南亚国家联盟、非洲联盟等；

3.区域性国际组织的作用及其在国际政治、经济领域的地位；

4.我国与区域性国际组织的关系及我国在其中的角色与责任。

核心素养目标

1.培养学生提取、整合和运用信息的能力，通过对区域性国际组织的了解，提高分析国际政治、经济形势的能力；

2.增强学生对国际事务的敏感度和参与意识，提高学生在国际交流中的沟通、协调和合作能力；

3.培养学生的家国情怀，使学生能够站在国家战略的高度，认识我国在区域性国际组织中的地位与作用，为我国在国际事务中发挥积极作用奠定基础。

重点难点及解决办法

重点：

1.区域性国际组织的定义、特点及其在国际政治、经济中的作用。

2.重要区域性国际组织的功能、影响及其与我国的关系。

难点：

1.区域性国际组织的分类及其相互之间的区别。

2.我国在区域性国际组织中的作用和策略。

解决办法：

1.通过案例分析，引导学生理解区域性国际组织的定义和特点，通过对比分析，让学生掌握不同类型区域性国际组织的区别。

2.利用多媒体教学，展示各区域性国际组织的实际运作案例，帮助学生理解其功能、影响。

3.针对难点，设计课堂讨论环节，让学生分组探讨我国在区域性国际组织中的角色和策略，教师通过点评和总结，帮助学生深化理解。

4.结合当前国际形势，引入实际新闻事件，让学生分析区域性国际组织在其中的作用，提高学生的实际应用能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，首先介绍区域性国际组织的基本概念和特点，然后引导学生就具体案例进行讨论。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟不同区域性国际组织的成员国代表，就某一议题进行协商和决策，增强学生的参与感和实践能力。

3.利用多媒体展示相关组织的结构和运作实例，通过视频和图表辅助教学，提高信息的直观性和易于理解性。

4.实施项目导向学习，分组研究某一区域性国际组织的现状和影响，鼓励学生自主搜集资料、分析问题和提出见解。

教学过程

一、导入新课

1.师：同学们，大家好！上一节课我们学习了国际组织的相关知识，那么大家思考一下，在国际组织中，有哪些是按照地域划分的呢？

2.生：欧洲联盟、东南亚国家联盟、非洲联盟等。

3.师：很好，今天我们就来学习第8.3节“区域性国际组织”，探讨这些组织在国际政治、经济中的重要作用。

二、自主学习

1.师：请同学们先预习课文，了解区域性国际组织的定义、特点及其在国际政治、经济中的作用。

2.生：自主学习，勾画关键信息，准备分享学习心得。

3.师：请一位同学分享一下你的学习成果。

4.生：区域性国际组织是指在一定区域内，国家或地区为了实现共同利益而建立的具有超国家性质的机构。它们具有地域性、合作性和超国家性等特点。

三、课堂讲解

1.师：区域性国际组织的定义和特点大家已经了解了，接下来我详细讲解一下这些组织在国际政治、经济中的作用。

2.生：认真听讲，做好笔记。

3.师：区域性国际组织在国际政治中的作用主要体现在以下几个方面：

a.促进成员国之间的政治合作，维护地区和平与稳定；

b.增强地区在国际政治中的话语权，提升地区整体实力；

c.推动国际政治秩序的民主化，促进全球治理体系的完善。

4.师：区域性国际组织在国际经济中的作用主要体现在以下几个方面：

a.促进区域经济一体化，提高地区整体竞争力；

b.优化资源配置，推动区域经济发展；

c.加强国际经济合作，应对全球性经济挑战。

四、案例分析

1.师：下面我们来分析几个区域性国际组织的案例，以加深对它们作用的理解。

2.生：积极参与案例分析，思考讨论。

3.案例分析一：欧洲联盟

a.师生共同探讨欧盟的成立背景、发展过程及其在国际政治、经济中的作用。

b.生分享观点，师进行点评和总结。

4.案例分析二：东南亚国家联盟

a.师生共同探讨东盟的成立背景、发展过程及其在国际政治、经济中的作用。

b.生分享观点，师进行点评和总结。

5.案例分析三：非洲联盟

a.师生共同探讨非洲联盟的成立背景、发展过程及其在国际政治、经济中的作用。

b.生分享观点，师进行点评和总结。

五、课堂讨论

1.师：请同学们分组讨论以下问题：我国在区域性国际组织中的地位和作用是什么？

2.生：分组讨论，准备分