18.2.3　正方形.+++课件++++-2024-2025学年人教版八年级数学下册.pptxVIP

18.2.3正方形;;对角线:对角线互相垂直平分且相等,并且每一条对角线平分一组对角.

正方形是矩形,也是菱形.;(2)一个矩形再添加什么条件就变成正方形?一个菱形再添加什么条件就变成正方形?试对你的猜想进行证明.;又∵AB=BC,

∴四边形ABCD是正方形.;已知:如图③,四边形ABCD是矩形,且AC⊥BD.

求证:四边形ABCD是正方形.

证明:∵四边形ABCD是矩形,

∴∠ABC=90°,四边形ABCD是平行四边形.

又∵AC⊥BD,

∴四边形ABCD是菱形,

∴AB=BC,

∴四边形ABCD是正方形.;已知:如图④,四边形ABCD是菱形,∠B=90°.

求证:四边形ABCD是正方形.

证明:∵四边形ABCD是菱形,

∴四边形ABCD是平行四边形,AB=BC.

又∵∠B=90°,∴四边形ABCD是正方形.;已知:如图⑤,四边形ABCD是菱形,且AC=BD.

求证:四边形ABCD是正方形.

证明:∵四边形ABCD是菱形,

∴AB=BC,四边形ABCD是平行四边形.

又∵AC=BD,∴四边形ABCD是矩形,

∴∠ABC=90°,

∴四边形ABCD是正方形.

;[概括新知]

1.正方形的定义:有一组邻边,且有一个内角是

的平行四边形是正方形.?

2.正方形的性质:因为正方形既是矩形,又是菱形,所以正方

形既有矩形的性质,又有菱形的性质.

(1)对边且;?

(2)四条边都;?

(3)四个角都是;?;(4)对角线且互相;?

(5)每一条对角线平分一组.?

3.正方形的判定:(1)有的矩形是正方形;?

(2)有一个角是的菱形是正方形.?;[应用迁移]

例1(教材典题)求证:正方形的两条对角线把这个正方形分成四个全等的等腰直角三角形.;∴△ABO,△BCO,△CDO,△DAO都是等腰直角三角形,并且△ABO≌△BCO≌△CDO≌△DAO.;因为正方形被两条对角线分成四个全等的等腰直角三角形,所以在解决与正方形有关的问题时,常用到等腰三角形与直角三角形的性质.;?;变式2(2023黄石)如图18-2-38,在正方形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上,且BM=CN,AN与DM相交于点P.

(1)求证:△ABN≌△DAM;;?;(2)求∠APM的大小.;例2(教材补充例题)如图18-2-39,在矩形ABCD中,点E在边AB上,连接DE,将矩形ABCD沿DE折叠,点A的对应点F落在边CD上,连接EF.

求证:四边形AEFD是正方形.;∴四边形AEFD是矩形.

又∵AE=EF,∴四边形AEFD是正方形.;判定正方形的基本思路

如果一个四边形既是矩形又是菱形,那么这个四边形就是正方形,所以当判定一个四边形是正方形时,先证明这个四边形是矩形(或菱形),再证明其是菱形(或矩形).;变式如图18-2-40,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F在对角线BD上,且BE=DF,OE=OA.

求证:四边形AECF是正方形.;∴?AECF是菱形.

∵OE=OA,

∴OF=OE=OA=OC,即EF=AC,

∴菱形AECF是正方形.;[本课时认知逻辑];[检测]

1.正方形具有而矩形不一定具有的性质是 ()

A.对角线相等 B.对角线互相平分

C.对角线互相垂直 D.对角相等;2.如图18-2-41,一个四边形顺次添加下列条件中的三个条件便得到正方形:

a.两组对边分别相等;b.一组对边平行且相等;

c.一组邻边相等;d.一个角是直角.

顺次添加的条件:①a→c→d;②b→d→c;③a→b→c.正确的是()

A.① B.③

C.①② D.②③;3.如图18-2-42,E,F,M,N分别是正方形ABCD四条边上的点,且AE=BF=CM=DN.

(1)求证:四边形EFMN是正方形;;∴EN=NM=MF=FE,∠ENA=∠NMD,

∴四边形EFMN是菱形.

∵∠NMD+∠DNM=90°,

∴∠ENA+∠DNM=90°,

∴∠ENM=90°,

∴四边形EFMN是正方形.;(2)若AB=7,AE=3,求四边形EFMN的周长.