《英语语用学》课程教学大纲.docx

《英语语用学》教学大纲

课程编号英文名称：EnglishPragmatics

学分：2

学时：总学时32学时，其中理论32学时，实践0学时

先修课程：《语言学导论》

课程类别：专业拓展课程

授课对象：英语专业学生

教学单位：外国语学院

修读学期：第6学期

一、课程描述和目标

《英语语用学》是英语专业三年级开设的一门专业选修课程。本课程的主要任务是介绍语用学基本理论，使学生可以了解语言的说话人含义、语境含义与话语含义，懂得语言行为是受各种社会语境制约的行为，并可以运用语用学理论和相关知识去解释某些语言现象。同时，认识到语言研究是“语言—使用者—语境”这样一个三位一体的立体研究，对语言的认识从必然性跨越到自由性，从静态到动态，从单向分析向整体扩展，领略到跨文化交际行为适合性的精髓。本课程为学习者在后续理论性课程学习、外语教学和语用学研究方面打下一定的基础。

课程目标1区分语用学与语义学和其它相关学科在研究意义上的差别，了解指示、预设、言语行为理论、会话合作原则、礼貌原则等语用学理论知识，从语用学的视角在各种语境中解释语言使用的意义、规则和条件；

课程目标2能够结合语境分析不同场合的真实语料，掌握使用各种语用学理论分析话语的方法，如预设、言语行为理论、会话合作原则、礼貌原则等；具有语篇分析能力和批判性思维能力，尤其是会话分析能力和语用分析能力