Unit 5 Safety Lets Spell（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语四年级上册[001].docxVIP

Unit5SafetyLetsSpell（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语四年级上册

一、设计意图

本节课以人教新起点版英语四年级上册Unit5SafetyLetsSpell为核心，旨在通过生动有趣的教学活动，帮助学生掌握单词的正确拼写和发音，提高学生的语音意识和单词记忆能力。通过本节课的学习，使学生能够熟练掌握本单元的生词，并能够在实际情境中运用所学知识，增强学生的安全意识。同时，注重培养学生的合作精神和自主学习能力，为后续学习打下坚实基础。

二、核心素养目标

1.语言能力：培养学生正确拼读和拼写单词的能力，提高学生的语音意识和词汇运用能力。

2.思维品质：通过单词学习，培养学生的观察、分析和解决问题的能力，激发学生的想象力和创造力。

3.文化意识：让学生了解安全相关的英文表达，增强学生的跨文化交际意识。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，提高学生的学习效率。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经接触过一些基础的英语单词和句型，具备一定的语音基础。他们对Unit5Safety中的基本词汇如safe,dangerous有所了解，并能简单描述安全相关的情景。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

四年级的学生对新鲜事物充满好奇，喜欢互动和游戏化的学习方式。他们在视觉和听觉学习上有一定的偏好，喜欢通过图片、故事和歌曲来学习英语。他们的认知能力正在发展，能够通过模仿和重复来学习新知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习LetsSpell部分时可能会遇到以下困难和挑战：正确拼读和记忆单词的挑战，尤其是长单词和含有特殊发音的单词；在拼读规则上可能存在误解，导致发音不准确；以及在将所学单词应用到实际情境中的困难。此外，学生可能需要更多的鼓励和指导来克服学习中的挫折感。

四、教学方法与策略

1.教学方法：结合四年级学生的学习兴趣和特点，本节课采用讲授法与互动讨论法相结合的方式，确保学生能够理解单词拼读规则，并通过讨论加深记忆。

2.教学活动：设计角色扮演活动，让学生模拟安全情景，运用所学单词；通过单词拼读游戏，增加学习的趣味性，促进学生参与和互动。

3.教学媒体使用：利用PPT展示单词和例句，通过音频播放标准发音，帮助学生正确拼读单词，同时使用视频资源展示安全相关的实际场景，增强学生的学习体验。

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段校园安全的短片，引导学生关注安全标志和用语。

2.提出问题：询问学生短片中看到了哪些安全标志，它们用英语怎么说。

3.激发兴趣：邀请学生分享自己知道的安全知识，引出本节课的学习主题。

二、讲授新课（15分钟）

1.教学目标：学习Unit5Safety中的生词，掌握单词的正确拼读和拼写。

2.教学重点：讲解单词拼读规则，强调元音字母和辅音字母的发音。

3.讲解过程：

-使用PPT展示单词和图片，引导学生拼读单词。

-通过音频播放单词发音，让学生跟读并模仿。

-分组讨论单词的拼写和意义，确保学生理解。

三、巩固练习（10分钟）

1.练习拼读：学生轮流拼读单词，教师纠正发音。

2.练习拼写：学生在纸上写下单词，教师检查并反馈。

3.互动讨论：学生分成小组，用所学单词编写安全提示标语，并进行分享。

四、课堂提问与互动（10分钟）

1.提问环节：教师提问学生关于单词拼读和拼写的问题，检查学生对新知识的掌握。

2.互动环节：进行一个小游戏，如“单词接龙”，学生需要用所学单词的正确拼写和拼读进行游戏。

3.反馈环节：教师对学生的表现给予及时反馈，鼓励正确答案，指导错误答案。

五、总结与延伸（5分钟）

1.总结：回顾本节课学习的单词和拼读规则，强调重点。

2.延伸：布置作业，让学生回家后向家长介绍今天学到的安全知识，并用英语描述。

六、结束（10分钟）

1.课堂评价：教师对学生的学习态度和表现进行评价。

2.放松活动：播放轻松的音乐，让学生在愉悦的氛围中结束本节课的学习。

整个教学过程中，教师与学生保持互动，鼓励学生积极参与，确保教学目标的实现。通过创新的教学方法和活动设计，激发学生的学习兴趣，提高他们的语言能力和思维品质。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-安全教育视频：收集一些与安全教育相关的英文视频，如交通安全、防火安全、地震逃生等，让学生在真实的语境中学习安全知识。

-安全标识图片库：准备一系列的安全标识图片，包括警告、禁止、指示等类型的标识，让学生识别并用英语描述。

-安全主题绘本：选择一些以安全为主题的英文绘本，如《NoDragonsforTea:ASimpleGuidetoFireSafet