Unit 1 How tall are you？ PB Lets talk（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语六年级下册.docxVIP

Unit1Howtallareyou？PBLetstalk（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语六年级下册

一、教材分析

“Unit1Howtallareyou？PBLetstalk（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语六年级下册”本节课选自人教PEP版六年级下册第一单元，主要围绕询问身高的话题展开。本课时通过Letstalk部分的对话，让学生学会使用“Howtallareyou？”来询问身高，并能回答身高。教学内容与学生的生活实际紧密相关，旨在培养学生的交际能力和英语口语表达能力。本节课将注重词汇和句型的学习，以及实际情景中的应用。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言能力、思维品质和学习能力。语言能力方面，学生能够准确询问和回答身高，运用所学句型和词汇进行有效交流。思维品质方面，通过比较和分析不同人物的身高，培养学生的观察能力和逻辑思维。学习能力方面，学生能够通过课堂互动和小组合作，自主探究身高描述的语言表达，提高自主学习能力和团队合作精神。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生掌握询问身高的句型“Howtallareyou？”以及身高描述的词汇，如“tall”、“short”、“sixfeet”等。具体包括：

-掌握“Howtallareyou？”的