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摘要
武术作为中国传统文化的重要组成部分，一直以来在中国社会中占据着重要地位，它不仅是一种体育项目，更是人们日常生活和社会发展的重要组成部分。为了提高学生的武术认知，使武术更好的在安庆师范大学传承与弘扬。文章运用文献研究法，问卷调查法，数理分析法，专家咨询法对安庆师范大学公体学生武术认知进行调查的基础上，探析影响公体学生对武术认知的因素，并提出了相关建议，为武术更好的在安庆师范大学扎根提供了理论依据。
关键词：武术；认知；传承弘扬文化
InheritanceandPromotion:ResearchontheCognitiono
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