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小学高年级数学学习动机与学习成就之间的关系论文
摘要：本文旨在探讨小学高年级学生数学学习动机与学习成就之间的关系。通过分析现有研究成果，指出当前教育实践中存在的问题，并提出相应的解决策略。本文采用文献分析法，对小学高年级数学学习动机与学习成就的相关理论进行梳理，以期为提高我国小学数学教育质量提供参考。
关键词：小学高年级；数学学习动机；学习成就；关系
一、问题的提出
（一）小学高年级学生数学学习动机的缺失
1.学习动机的内涵及重要性
学习动机是指激发个体进行学习活动，维持学习活动，并使行为朝向一定学习目标的内在动力。在小学高年级阶段，数学学习动机对学生的学习成绩具有重要影响。研究表明，学习动
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