4.4 简单加、减法（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学人教版.docxVIP

4.4简单加、减法（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

4.4简单加、减法（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学人教版

教学内容

本节课内容为2024-2025学年一年级上册数学人教版教材第四章第四节《4.4简单加、减法》。主要内容包括：加法的概念和运算方法，减法的概念和运算方法，以及简单的加、减法应用题。具体涉及以下几个部分：

1.加法的概念：通过实例让学生理解加法的意义，即将两个数合并成一个数的运算。

2.加法的运算方法：教授学生使用算盘或手指进行加法运算，掌握加法的基本步骤。

3.减法的概念：通过实例让学生理解减法的意义，即从一个数中减去另一个数的运算。

4.减法的运算方法：教授学生使用算盘或手指进行减法运算，掌握减法的基本步骤。

5.简单加、减法应用题：让学生运用所学的加、减法知识解决实际问题。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.数感与符号意识：培养学生对数的认识和理解，能够运用加法和减法符号进行简单的数学运算。

2.逻辑推理：通过解决加、减法应用题，培养学生的逻辑思维能力，能从具体情境中抽象出数学问题，并进行推理。

3.问题解决能力：鼓励学生运用所学知识解决实际问题，培养