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第2单元课题4-1制取氧气(一)
0
01
目标任务
课程标准
学习目标
1.初步学习氧气的实验室制法。
2.能设计简单实验,制备并检验氧气。
3.初步学习运用简单的装置和方法制取氧气。
4.通过具体的化学实验探究活动,进行物质制备探究活动的一般思路与基本方法;
5.初步学会观察实验现象,并如实记录、处理实验数据,撰写实验报告等技能。(新增)
1.掌握实验室制取氧气的步骤和注意事项。
2.初步学习运用简单的装置和方法制取氧气。
3.通过具体的化学实验探究活动,学习物质制备的一般思路与基本方法;
0
02
预习导学
自主梳理
加热高锰酸钾制取氧气
(1)反应原理:_____________。
(2)实验装置:(若药品为氯酸钾,则试管口不用放棉花)
(3)收集方法:由于氧气不易溶于水,制取较纯净的氧气,可采用_______________收集。又因氧气的密度比空气的密度大,故制取较干燥的氧气,可用_____________收集。
(4)操作步骤:①查——组装仪器,检查装置的气密性;②装——向试管中装入药品;③定——将试管固定在铁架台上;④点——点燃酒精灯,进行加热;⑤收——收集氧气;⑥离——将导气管撤离水槽;⑦熄——熄灭酒精灯,冷却后拆除装置。
妙语巧记:以上制氧的实验步骤可概括为“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”,谐音记忆为“茶”“庄”“定”“点”“收”“利”“息”。
(5)检验方法:将_____________伸入集气瓶中,若木条立即____________,证明是氧气。
(6)验满方法:
①用向上排空气法收集氧气时:把一根带火星的木条放在______________,如果木条复燃,证明氧气已集满了。
②用排水法收集氧气时:如果集气瓶口有大量_______逸出,证明瓶中没有水了,即氧气已集满。
预习检测
1.下图是加热高锰酸钾制取氧气的部分操作,其中错误的是()
A.检查装置气密性 B.装入高锰酸钾
C.收集氧气 D.氧气验满
2.实验室加热高锰酸钾制取氧气,有如下操作步骤,其操作顺序正确的是()
①加热药品;②检查装置的气密性;③把药品装入试管中,并把装置安装好;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯
A.②③①④⑤⑥ B.②③①④⑥⑤
C.③②①④⑥⑤ D.③②①④⑤⑥
3.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是
A.大试管、铁架台 B.烧杯、玻璃棒 C.集气瓶、酒精灯 D.导管、单孔塞
4.关于“加热高锰酸钾制得氧气并用排水法收集”的实验,下列说法正确的是()
A.制取气体时,先装药品,然后检验装置的气密性
B.反应结束时,先停止加热,然后将导管移出水面
C.导气管口开始产生气泡时,立即用装满水的集气瓶收集气体
D.排水法收集满氧气后,应先在水中盖上玻璃片,再将瓶拿出水槽
5.下列有关实验操作的“先与“后的说法中,正确的是
A.加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热
B.加热KMnO4并用排水法收集O2,实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出水槽中导管
C.用托盘天平称量固体时,先加质量小的砝码,后加质量大的砝码
D.制取气体时。先装好药品,密封装置,后检查装置的气密性
6.关于实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的
A.先检查制氧装置的气密性,再装药品
B.先给试管均匀加热,再对着药品加热
C.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出
D.等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中
7.实验室用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集时,装药品的试管破裂了,其可能原因是
①装药品前忘了检查气密性②试管口没有略向下倾斜③试管没有均匀预热④试管外壁潮湿⑤夹试管的铁夹夹得太紧
A.①③④ B.②③④ C.②④⑤ D.②③④⑤
8.用高锰酸钾制取一瓶较为纯净的氧气,下列仪器中不需要的是()
A.②⑤ B.④⑥ C.②⑥ D.①③⑥
9.根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是______。
(2)加热KMnO4制取O2的符号表达式为______。
(3)收集O2的装置是______(填序号)。
(4)将带火星的木条放在瓶口,若观察到______,说明瓶中已充满O2。
10.如图所示是实验室制取氧气的实验。请回答下列问题:
(1)仪器①的名称是_________。
(2)加热高锰酸钾粉末前的操作是_________(填序号)。
A.先检查装置气密性,再装药品
B.先装药品,再检查装置气密性
(3)检验集气瓶内收集到的气体是否为氧气的方法是________。
03
03
探究提升
问题探究1
把少量高锰酸钾装入试管中,并在试管口放一团棉花,用带有导管的塞子塞紧试管。
实验操作
实验现象
(1)加热试管,用排水法
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