《药学专业认识实习》课程教学大纲.docx

《药学专业认识实习》教学大纲

课程编号英文名称：Fieldstudy

学分：1

学时：总学时1周，实践1周

先修课程：物理化学、有机化学、药理学、药学概论等相关课程

课程类别：专业方向课程

授课对象：药学专业本科学生

教学单位：化学化工学院

修读学期：第4学期

一、课程描述和目标

认识实习是对书本知识的巩固加深，促进理论与实践相结合，对所学的知识有一个新的认识和感悟，了解今后工作的环境，增加对职业岗位的认识。在系统学习药学各门专业课之前，初步认识药品的制备、检验、经营、使用等环节。经过认识实习，能对药学专业有较全面的了解，从而为后续《药物化学》、《药剂学》、《药物分析》等相关专业课程的学习以及今后更好地从事药学事业打下基础。

专业知识方面，学生将回顾已经学过的基础课程知识，并将理论与实践相结合，以认真求实的精神，虚心向老师和其他技术人员请教，为后续学习专业课程打下基础。

专业能力方面，学生将认真聆听技术人员的介绍和讲解，虚心求教，并完成实习日志和实习报告等内容。

综合能力方面，学生将在实习期间服从实习接受单位的安排，认真接受安全教育并严格遵守，注意保守企业商业机密，了解今后从事的工作环境，加深对职业岗位的认识，并为从事药学相关专业工作奠定基础。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-2确立明确的职业目标，制定可行职业发展的计划和策略，不断努力提升自己的能力和素质。

课程目标3

M

2-1具备高尚的职业道德，树立正确的道德观念和社会责任感，能够遵守职业伦理规范，为社会和他人做出积极贡献。

课程目标3

M

5-6掌握药事管理、药品流通营销等领域的专业知识和理论，能够为药品行业的管理和运营提供有力支持。

课程目标1,2

H

5-7具备跨学科知识整合和应用能力，能够将所学知识灵活运用于实际工作，解决复杂问题，提高工作效率和质量。

课程目标1,2

H

8-1具备优秀的人际沟通技巧和团队协作精神，能够与团队成员保持良好互动，共同完成任务，提高工作效率。

课程目标3

M

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

（一）实习动员

（1）了解实习的性质、意义、任务与实习纪律等。

1

讲授法

课程目标1、2、3

2

（二）企业负责人作报告

（1）邀请各企业负责人，介绍各企业情况，并对实习同学提出相关要求。

2

讲授法

课程目标1、2、3

3

（三）制药企业实习

（1）了解药厂各部门的设置、研制开发、生产质量监控、环境保护等概况，对药厂布局进行初步认识；

（2）根据药厂实际情况，对药品生产厂家的车间净化系统、公用系统及GMP管理要点进行初步的了解；

（3）了解药厂如原料药、制剂（安瓿剂、大输液、片剂、丸剂、散剂、胶囊剂、软剂等）生产工艺流程，生产岗位操作法、主要生产设备的使用维护、质量监控措施，加强感性认识，为后续专业课学习做准备。

4

讲授法

课程目标1、2、3

4

（四）医药批发、零售企业实习

（1）社会药房：了解零售药店与医院药房的差别；了解社会药房的工作性质、特点和任务；

（2）药品经营企业：了解开办药品经营企业对人员和经营场所的要求；了解医药商品流通过程的特点及其配送注意事项；了解流通领域中药品经营质量的监督管理制度；了解药品经营中GSP管理规则。

4

讲授法

课程目标1、2、3

5

（五）医院实习

（1）药房：了解药房的机构设置、工作任务、基本管理制度等；了解处方格式、内容及正确书写方法，处方的保存制度；了解审方、划价、配方、发药等工作程序；了解各类药品的陈列、保管、应用方面的基本知识；

（2）医院制剂室：了解医院制剂室的工作任务和程序；了解医院制剂室的业务技术管理。

4

讲授法

课程目标1、2、3

6

（六）实习总结

（1）勤于思考，撰写实习记录。

1

综合

课程目标1、2、3

合计

16

四、课程教学方法

采用专业人员集中讲授与学生讨论相结合的方法，每次实习至少安排三次提问，随时了解学生的认知情况，提高学生学习积极性；每次结束时以书面作业的形式反馈，了解学生的学习情况，巩固认识实习的内容。

五、学业评价和课程考核

（一）考核方式及具体要求

1.课程成绩构成与要求

课程考核采用综合考核方式，考核内容主要由纪律表现、实习日志、实习总结组成。

其中实习总结成绩占50%、实习日志成绩占30%、纪律表现占20%。

2.课程目标达成考核与评价

序号

教学环节

课程目标1（分值）

课程目标2（分值）

课程目标3（分值）

合计

1

纪律表现

10

10

20

2

实习日志

10

10

10

30

3

实习总结

10

20

20

50

课程目标对应分值

30

30

40

100

（二）考核与评价标准

1.平时成绩考核与评价标准

分值