《药用植物学与生药学》课程教学大纲.docx

《药用植物学与生药学》教学大纲

课程编号英文名称：PharmaceuticalBotanyandPharmacognosy

学分：2

学时：总学时32学时，其中理论32学时

先修课程：无

课程类别：专业拓展课程

授课对象：药学专业学生

教学单位：化学化工学院

修读学期：第5学期

一、课程描述和目标

本课程是一门以具有医疗保健作用的植物为对象，研究它们的形态、组织、生理功能、分类鉴定、资源开发和合理利用学科，是药学专业学生学习天然药物化学、中药资源学、药用植物栽培学，以及有关中药及天然药物课程内容的辅助学科，同时又是一门理论性、实践性、直观性很强的课程。通过本课程的学习，使学生掌握药用植物的形态、组织和器官、生理功能、分类鉴定等基本概念和相关内容，从而为天然药物化学、中药资源学、药用植物栽培学等课程的学习提供辅助知识。

课程目标1：学生通过本课程的学习，掌握药用植物的形态、组织和器官、生理功能、分类鉴定等基本概念和相关内容。

课程目标2：学生能通过本课程的学习，能识别常见中药材和药用植物。

课程目标3：通过本课程学习，学生掌握药材在使用中涉及真伪、药材处置等方面的综合知识。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

4-4具备扎实的生物学、医学等学科的知识理论，能够运用实验操作技能进行科学研究和实践。

课程目标1

M

5-5掌握药物分析方法学研究、应用、质量管理等领域的专业知识和理论，具备实验操作技能，能够为药品质量检测和控制提供有力支持。

课程目标2

H

5-7具备跨学科知识整合和应用能力，能够将所学知识灵活运用于实际工作，解决复杂问题，提高工作效率和质量

课程目标3

L

三、教学内容、基本要求与学时分配三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学

方式

对应课程目标

1

（一）绪论

（1）药用植物、药用植物学的概念

（2）学习药用植物学的目的和意义

（3）我国药用植物学发展历史概况

（4）药用植物学与其它学科之间的关系

（1）识记药用植物和药用植物学的概念、我国古代有关药用植物的典籍及其意义

（2）领会学习药用植物学的目的和意义、我国药用植物学发展概况

（3）通过学习本课程对修德求真有更深入的认识

重点：药用植物和药用植物学的概念

难点：我国古代有关药用植物的典籍及其意义

1

讲授法

课程目标1、2、3

2

（二）植物的细胞

（1）细胞的显微构造和超微构造（或亚显微构造）的概念

（2）植物细胞的基本构造和功能：原生质体的概念、组成和功能；细胞质的概念与组成；细胞核的结构与功能；细胞器（质体、液泡）的结构特征与功能；后含物的概念、种类及其药用价值、鉴别方法等；细胞壁的组成和功能、纹孔和胞间连丝的概念、细胞壁的特化与鉴别方法

（3）物细胞的三种分裂方式及其特点

（1）识记细胞的显微构造和超微构造（或亚显微构造）的概念；原生质体的概念、组成和功能；细胞质的概念与组成；细胞核的结构与功能；细胞器（质体、液泡）的结构特征与功能；后含物的概念、种类及其药用价值、鉴别方法等；细胞壁的组成和功能、纹孔和胞间连丝的概念、细胞壁的特化与鉴别方法；植物细胞的三种分裂方式及其特点。

（2）领会植物细胞超微结构的主要特点；线粒体、高尔基体、圆球体、溶酶体、内质网等细胞器的结构与功能；植物细胞的三种分裂方式在药用植物生产中的作用和意义。

（3）通过学习本课程对修德求真有更深入的认识

重点：后含物的概念、种类及其药用价值、鉴别方法等

难点：植物细胞的三种分裂方式在药用植物生产中的作用和意义

2

讲授法

课程目标1、2、3

3

（三）植物的组织

（1）植物组织的概念；植物组织的类型

（2）各类组织的构造特征及功能

（1）识记植物组织的概念；植物组织的类型：分生组织（按位置和来源）；成熟组织；各类植物组织的结构与功能特点：分生组织、成熟组织（基本组织、保护组织、分泌组织、机械组织、输导组织）、双子叶植物叶的气孔轴式类型；维管束的概念及类型。

（2）领会植物组织在药用植物生产实践中作用和意义。

（3）通过学习本课程对修德求真有更深入的认识

重点：分生组织；成熟组织；各类植物组织的结构与功能特点

难点：分生组织、成熟组织、双子叶植物叶的气孔轴式类型；维管束的概念及类型

2

讲授法

课程目标1、2、3

4

（四）根、茎、叶、孢子、花粉的显微构造

（1）根、茎和叶的解剖构造

（2）孢子和花粉的形态构造

（1）识记根尖和茎尖的分区及各区的结构特点；根和茎初生构造的概念和结构特点；根和茎次生构造的概念和结构特点；花粉的形态特点。

（2）领会根和茎的异常构造；孢子的形态特点。

（3）通过学习本课程对修德求真有更深入的认识

重点：根尖和茎尖的分区及各区的结构特点

难点：根和茎