- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《药学专业生产实习》教学大纲
课程编号英文名称:FieldPractice
学分:8
学时:总学时8周,其中实践8周
先修课程:药学专业课程、认识实习
课程类别:专业课程
授课对象:药学专业本科学生
教学单位:化学化工学院药学学科
修读学期:第7学期
一、课程描述和目标
生产实习是药学专业学生在校内专业理论知识和实验技能学习基础上,去校外实习单位进一步学习专业实践技能和工作经验,为学生由学校走向工作岗位起到很好的过渡作用。通过生产实习,培养学生专业实践能力和团队合作精神,在实际工作中运用专业知识发现问题、分析问题和解决问题的能力,了解专业理论与生产实践之间的联系,为下一步走上工作岗位打下坚实的基础。
课程目标1:专业知识应用:学生能够在实际生产环境中熟练运用药学专业理论知识,并结合新的实践知识和工作经验,解决具体的专业问题。安排与实际生产紧密相关的任务,让学生参与实际工作流程,进行案例分析和问题解决,以及与专业人士交流,确保学生能够将理论与实践相结合。
课程目标2:专业能力提升:学生能够展示出通过运用药学专业知识和技能,有效解决生产过程中遇到的各种实际问题的能力。学生参与项目式学习,进行实验操作和技术研发,以及进行团队合作,以提高他们的问题解决能力和创新思维。
课程目标3:专业素养培养:学生能够表现出自主学习和终身学习的能力,具备合作共赢的团队精神,追求创新的专业态度,以及严谨务实的科学态度和工作作风。同时,通过评估和反馈,帮助学生认识到自己在专业素养方面的成长。
二、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1-2确立明确的职业目标,制定可行职业发展的计划和策略,不断努力提升自己的能力和素质。
课程目标2
M
2-1具备高尚的职业道德,树立正确的道德观念和社会责任感,能够遵守职业伦理规范,为社会和他人做出积极贡献。
课程目标3
M
5-6掌握药事管理、药品流通营销等领域的专业知识和理论,能够为药品行业的管理和运营提供有力支持。
课程目标1
H
5-7具备跨学科知识整合和应用能力,能够将所学知识灵活运用于实际工作,解决复杂问题,提高工作效率和质量。
课程目标1
M
8-2具备跨专业沟通与协作能力,能够理解并尊重不同领域的专业知识,整合各方资源,共同应对复杂问题,实现共赢。
课程目标2
M
三、教学内容、基本要求与学时分配
序号
实践项目
实践内容与要求
学时
教学
方式
对应课程
目标
1
到岗实习
学生按规定选择实习岗位,准时到岗实习
0.5周
实习动员
制度讲解
单独指导
课程目标1
2
生产实习
学生严格遵守生产单位的规章制度,服从实习指导老师的安排,认真学习,努力工作,注意安全,并做好实习日志记录
7周
单独指导
自主学习
课程目标1、2、3
3
实习完成,上交日志
学生按规定完成生产实习,在学校安排下安全返校,及时上交实习日志
0.5周
单独指导
独立完成
课程目标2、3
合计
8周
四、课程教学方法
如集体动员、单独指导、自主学习等教学方式
五、学业评价和课程考核
指导实习的教师应对每个学生的实习情况进行考查,考查以口试和笔试的形式进行。根据学生在实习期间的实习态度、实习日志和实习报告的质量以及考查时回答问题的情况,确定考查成绩(按优、良、中、及格、不及格五级记分制评定成绩)。无实习日志及实习报告者,不允许参加考查,成绩为不及格。具体计算方法如下:
总评成绩=实习纪律及表现(40%)+实习日志(60%)
考核
依据
建议
分值
考核/评价细则
对应课程目标
实习纪律及表现
40%
遵守纪律
20%
违反单位工作制度一次扣5分
课程目标1、2、3
实习表现
20%
按A:20分;B:16分;C:14分;D:10分
课程目标1、2、3
实习日志
60%
日志质量
60%
无实习日志者,此项分数为0
记录质量按A:60分;B:48分;C:40分;D:30分
课程目标1、2、3
文档评论(0)