Unit 5 What does he do Part B lets learn（说课稿）2024-2025学年人教PEP版英语六年级上册.docxVIP

Unit5WhatdoeshedoPartBletslearn（说课稿）2024-2025学年人教PEP版英语六年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课以人教PEP版英语六年级上册Unit5WhatdoeshedoPartBletslearn为教学内容，旨在通过学习本节课，让学生掌握不同职业的英语表达，并能运用所学知识进行简单的问答。结合六年级学生的认知水平，本节课将以趣味性、互动性为特点，通过图片、情境创设等教学手段，激发学生的学习兴趣，培养学生的语言运用能力。同时，注重巩固和拓展学生的词汇量，提高学生的英语综合素质。

二、核心素养目标

1.语言能力：培养学生准确表达职业名称的英语表达能力，以及运用所学句型进行交流的技能。

2.文化意识：通过学习不同职业的英语表达，增强学生对职业多样性的认识和理解。

3.思维品质：激发学生思考不同职业的特点和重要性，培养批判性思维和创造性思维。

4.学习能力：培养学生自主学习英语的兴趣和习惯，提高学习效率，形成有效的学习策略。

三、学情分析

本节课面向的是六年级学生，他们在知识方面已经掌握了一定的英语基础，能够识别和理解基本的英语单词和句型。在能力方面，学生具备一定的听说读写能力，但表达的准确性和流利度还有待提高。在素质方面，学生