项目六 解决温标转换问题3认识程序和程序设计语言说课稿2024-2025学年高一上学期高中信息技术必修一第三单元沪科版（2019）.docxVIP

项目六解决温标转换问题3认识程序和程序设计语言说课稿2024-2025学年高一上学期高中信息技术必修一第三单元沪科版（2019）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

项目六解决温标转换问题3认识程序和程序设计语言说课稿2024-2025学年高一上学期高中信息技术必修一第三单元沪科版（2019）

教学内容

本节课为2024-2025学年高一上学期高中信息技术必修一第三单元《信息处理与编程》中的项目六“解决温标转换问题3——认识程序和程序设计语言”，选自沪科版（2019）教材。主要内容涉及以下章节和内容：

1.程序与程序设计语言的基本概念；

2.程序设计语言的种类及其特点；

3.程序设计的基本结构；

4.简单的编程实践，如温度转换程序的编写与调试。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：

1.信息素养：通过学习程序和程序设计语言的基本概念，提高学生对信息处理能力的认识，培养学生利用信息技术解决问题的能力。

2.计算思维：引导学生理解程序设计的基本结构，培养其运用计算思维分析问题和设计解决方案的能力。

3.创新实践：通过编写简单的温度转换程序，激发学生的创新意识，培养其在实际情境中解决问题的实践能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.程序和程序设计语言的基本概念。

2.程序设计的基本结构，包括顺序结构、选择结构和循环结构。

难点：

1.理解程序设计语言的种类及其特点。

2.编写和调试简单的温度转换程序。

解决办法：

1.通过实例讲解和互动讨论，使学生直观理解程序和程序设计语言的基本概念，如通过展示不同程序设计语言的示例代码，帮助学生区分和理解它们的差异。

2.利用图示和流程图，讲解程序设计的基本结构，使学生能够清晰地识别和掌握每种结构的用法。

3.分步骤引导学生在编程环境中实际操作，编写和调试温度转换程序，通过实践解决实际问题，突破编程实践方面的难点。

4.设计针对性的练习题和案例，帮助学生巩固知识点，并在解决实际问题的过程中形成深刻的理解。

教学资源

1.软件资源：编程软件（如Python或Scratch）、代码编辑器、演示文稿软件。

2.硬件资源：计算机、投影仪、白板。

3.课程平台：学校内网教学资源平台。

4.信息化资源：在线编程练习平台、教学视频、程序设计电子教材。

5.教学手段：案例分析、小组讨论、编程实践。

教学过程

首先，我将通过以下步骤引导学生进入本节课的学习：

1.导入新课

a.通过一个简单的互动，询问学生日常生活中是否遇到过需要转换温度的情况，例如查看天气预报或旅行时。

b.提问：“你们知道哪些温度计量单位？它们之间如何转换？”

c.引导学生思考温度转换的必要性，从而引出本节课的主题——程序和程序设计语言。

2.理论讲解

a.介绍程序和程序设计语言的基本概念，包括它们在信息处理中的作用。

b.讲解程序设计语言的种类及其特点，通过示例代码展示不同语言的语法差异。

c.详细介绍程序设计的基本结构，包括顺序结构、选择结构和循环结构。

3.案例分析

a.展示一个简单的温度转换程序示例，如摄氏度与华氏度的转换。

b.分析程序的结构和功能，让学生理解程序是如何实现温度转换的。

4.编程实践

a.分配编程任务：编写一个简单的温度转换程序。

b.引导学生分步骤进行编程，包括设计程序结构、编写代码和调试程序。

c.在学生编程过程中提供必要的指导和帮助，确保他们能够顺利完成编程任务。

5.互动讨论

a.邀请学生分享他们在编程过程中的体会和遇到的问题。

b.组织讨论，让学生相互交流编程经验和解决问题的策略。

6.总结与反馈

a.总结本节课的主要内容，强调程序和程序设计语言在信息处理中的重要性。

b.收集学生对本节课的意见和建议，以便改进教学方法。

1.导入新课

a.“同学们，你们在生活中是否遇到过需要转换温度的情况？比如，当你们查看天气预报或去国外旅行时，是否需要将摄氏度转换为华氏度，或者相反？”

b.“请大家分享一下你们知道哪些温度计量单位，以及它们之间的转换关系。”

c.“好的，看来温度转换在日常生活中确实很有用。那么，今天我们就来学习如何通过编程实现温度转换，这涉及到程序和程序设计语言的知识。”

2.理论讲解

a.“首先，让我们来了解一下程序和程序设计语言的基本概念。程序是一系列指示计算机执行任务的命令，而程序设计语言则是用于编写这些命令的语言。”

b.“接下来，我将介绍几种常见的程序设计语言及其特点。这里有一些示例代码，大家可以看一下它们之间的差异。”（展示不同语言的示例代码）

c.“现在，我们来学习程序设计的基本结构。首先是顺序结构