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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

研学教育主题活动方案

研学教育主题活动方案

一、活动名称：探秘科技奇观

二、活动目的：

1.帮助学生全面了解和掌握科技知识和技能，增强其科学素养；

2.培养学生观察、思考、合作和解决问题的能力；

3.增强学生对科技创新的兴趣和热爱，激发创造力；

4.接触科技奇观，激发学生对未知领域的好奇心和探索欲。

三、活动时间：连续三天（周五至周日），共计18个小时。

四、活动地点：科技馆或科技园区。

五、活动内容：

1.活动前期准备（2小时）：

-宣传活动：制作海报和宣传手册，向学生宣传活动的意义和

目的，激发学生的兴趣与期待；

-设定活动目标和要求：向学生介绍活动的目标和要求，让学

生明确参与活动的目的和规范行为。

2.第一天（6小时）：科技知识探究

-参观科技馆或科技园区展厅：学生分组观看各个科技展区，

了解各种科技成果和发展前沿；

-科技互动体验：设置科技互动展示区，学生可以亲自参与体

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

验科技成果，感受科技奇观的魅力；

-科技讲座和讨论：邀请科技专家和研究者进行讲座，介绍最

新的科技成果和应用，学生参与讨论，提出问题。

3.第二天（5小时）：科技实践体验

-科技项目实践：邀请科技工程师和研究人员，指导学生参与

科技实践项目，如机器人编程、3D打印、无人机搭建等；

-科技工作坊：设置各种科技实践工作坊，学生自由选择参与

感兴趣的科技项目，提高学生的动手能力和科技创造力；

-科技比赛：组织科技项目比赛，学生以小组形式展示自己的

科技成果，评选出最佳作品并进行颁奖。

4.第三天（5小时）：科技考察与总结

-科技企业参观：组织学生参观科技企业，了解科技创新的应

用场景和发展趋势；

-学生报告和展示：学生撰写科技考察报告，展示自己的学习

成果和体会；

-总结交流：组织学生进行总结交流，分享自己的收获和体会，

提供反馈意见和建议。

六、活动要点：

1.尽可能提供多样化的科技体验和项目，满足学生的个性化需

求；

2.强调合作与交流，鼓励学生在小组中互相协作，共同完成科

技实践项目；

3.提供专业指导和辅导，确保学生能够有效地掌握科技实践技

能；

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

4.强化结果导向，通过科技项目比赛和学生报告展示的方式，

激励学生的参与和积极性；

5.给予学生适当的奖励和认可，激发学生对科技教育的热情和

动力；

6.保证安全和秩序，组织学生遵守规则和注意安全事项。

七、活动评估：

1.学生评价：通过问卷调查收集学生对活动的评价和反馈意见，

了解活动的效果和改进的空间；

2.教师评价：根据活动过程的观察和学生的表现，制定评估指

标，进行学生综合评价；

3.活动总结：组织活动相关人员进行总结讨论，评估活动的效

果与成就，并制定下一阶段的计划。

八、活动预算：

1.场地租赁费用：XXX元；

2.科技馆门票费用：XXX元/人×学生人数；

3.科技专家和研究者讲座费用：XXX元/人×演讲人数；

4.科技实践项目材料费用：XXX元/组×小组数量；

5.食品和饮料费用：XXX元/人×学生人数；

6.活动宣传费用：