第22课 世界多极化与经济全球化说课稿--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册.docx

第22课世界多极化与经济全球化说课稿--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过讲解和分析“世界多极化与经济全球化”这一主题，帮助学生理解世界政治经济格局的变化趋势，培养学生从历史角度观察和分析国际事务的能力。结合2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册的内容，我将重点讲解多极化与全球化的概念、发展过程及其对世界的影响，以提高学生的历史素养和全球视野。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括：培养和发展学生的历史思维、国际理解与参与能力。通过分析世界多极化与经济全球化的发展过程，学生将学会运用历史视角思考问题，形成对国际事务的理性认识，提高历史解释能力。同时，引导学生关注全球发展趋势，增强国家认同和民族自豪感，培养学生的全球意识和跨文化沟通能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在初中阶段已经接触过世界地理、历史的基本知识，对世界各国的基本情况、世界历史的重大事件有了一定的了解。此外，学生在高中历史课程的前几章中，已经学习了关于世界古代文明、近现代史的部分内容，对世界历史发展的大体脉络有了初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高一学生正处于兴趣广泛、求知欲强的阶段，对国际事务和全球发展趋势有一定的兴趣。他们在分析问题和解决问题方面具备了一定的能力，但尚需加强批判性思维和创新能力的培养。在学习风格上，学生可能更偏好通过案例分析和讨论来加深理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能对世界多极化与经济全球化的概念理解不够深入，需要通过具体案例来辅助理解。此外，对国际政治经济关系的复杂性可能感到困惑，需要引导他们从多角度分析问题。同时，学生在历史材料的解读和历史思维的运用上可能存在不足，需要通过课堂讨论和练习来逐步提高。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-统编版2019必修中外历史纲要下册教材

-多媒体投影仪及电脑

-相关历史文献资料

-网络新闻与报道

-国际组织报告

-教学PPT

-历史地图

-时间线工具

-讨论引导卡片

-学生作业本与练习册

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一幅反映不同国家经济往来的图片，引导学生思考“为什么这些国家之间会有如此紧密的联系？”

-回顾旧知：简要回顾学生在初中阶段学习过的关于世界经济发展和国际关系的基本知识，如世界贸易组织（WTO）的成立和作用。

2.新课呈现（约40分钟）

-讲解新知：详细讲解世界多极化与经济全球化的概念、发展历程及其对世界政治经济格局的影响。

-世界多极化的表现：国际力量对比的变化、新兴经济体的崛起。

-经济全球化的表现：贸易自由化、资本全球化、技术传播和劳动力流动。

-举例说明：通过分析具体案例，如欧盟的成立、中国的改革开放、跨国公司的兴起等，帮助学生理解多极化与全球化的实际影响。

-互动探究：将学生分成小组，讨论以下问题：

-世界多极化与经济全球化给各国带来了哪些机遇和挑战？

-面对多极化和全球化，我国应采取哪些应对策略？

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生根据所学内容，绘制一张世界多极化与经济全球化的时间线，标注出重要事件及其影响。

-教师指导：在学生绘制过程中，教师巡回指导，解答学生疑问，引导学生正确理解知识。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的主要内容，强调世界多极化与经济全球化对世界政治经济格局的影响，以及我国在这一背景下的应对策略。

5.作业布置（约5分钟）

-布置以下作业：

-结合教材内容，撰写一篇关于“世界多极化与经济全球化对发展中国家的影响”的短文。

-收集有关世界多极化与经济全球化的新闻、报道或评论，分析其对我国经济的影响。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《世界历史》（吴于廑、齐世荣主编）：提供更全面的世界历史发展背景，帮助学生理解多极化和全球化的发展脉络。

-《全球化时代的国际关系》：深入分析全球化对国际关系的影响，包括政治、经济、文化等多个层面。

-《新兴市场国家与发展中国家》：探讨新兴市场国家和发展中国家在世界多极化和经济全球化中的地位和作用。

-《国际经济学》：介绍国际经济学的基本理论，帮助学生理解全球化的经济动因和影响。

-《世界地图集》：提供世界地图，帮助学生直观了解各国地理位置和区域分布。

-国际组织报告：如联合国、世界银行、国际货币基金组织等机构发布的报告，提供权威数据和分析。

-相关历史文献：如《马关条约》、《拿破仑法典》等，帮助学生理解历史事件对现代国际关系的影响。

-国际新闻报道